3．下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（　　）
A．小分子物質(zhì)只能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出質(zhì)膜
B．細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)可以把物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)
C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變
D．胞吞、胞吐運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體也可以是液體

分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．

名　稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水，CO2，甘油
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+
2、大分子的運(yùn)輸方式：
胞吞和胞吐：大分子顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式．

解答 解：A、小分子物質(zhì)一般能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出細(xì)胞，而神經(jīng)遞質(zhì)等小分子也能通過(guò)胞吐出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)，屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中需要載體蛋白，運(yùn)輸過(guò)程中載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變，C正確；
D、被胞吞或胞吐的物質(zhì)可以是固體也可以是液體，只要是生物大分子，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分能力，屬于簡(jiǎn)單題．考生要能夠識(shí)記不同運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，分別從運(yùn)輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進(jìn)行區(qū)分識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在解釋分離現(xiàn)象的原因時(shí)，下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)柤僬f(shuō)的內(nèi)容( )

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在

C．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)人體細(xì)胞分化與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，分化異�？蓪�(dǎo)致畸形嬰兒或癌細(xì)胞的產(chǎn)生
B．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生特定的結(jié)構(gòu)和功能
C．細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果，人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)控和清除癌細(xì)胞
D．癌變細(xì)胞具有容易從組織中轉(zhuǎn)移的特征，這是因?yàn)榘┘?xì)胞膜上不含糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答下列關(guān)于光合作用的問(wèn)題
現(xiàn)有轉(zhuǎn)BT基因抗蟲(chóng)棉品種甲和乙，及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙．在花蕾期對(duì)葉片中色素、凈光合速率日變化（圖1）、胞間CO2濃度日變化（圖2）進(jìn)行了測(cè)量．對(duì)葉綠素總量測(cè)量結(jié)果為：甲＞丙＞乙；葉綠素a/b測(cè)量結(jié)果：甲＞丙＞乙．

（1）若用紙層析法分離三個(gè)品種棉花的葉綠素，則在紙層析的結(jié)果中，理論上藍(lán)綠色與黃綠色帶寬比值最大的是品種甲．這些色素分布于類(lèi)囊體膜（基粒/類(lèi)囊體），能被光能活化的是葉綠素a．
（2）據(jù)圖1，以12：30為界，比較轉(zhuǎn)基因棉與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率變化趨勢(shì)：12：30之前，轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率小于非轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率；12：30 之后，轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率逐漸大于非轉(zhuǎn)基因棉花的凈光合速率．．
（3）結(jié)合圖1和圖2，總結(jié)胞間CO2濃度與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率的關(guān)系當(dāng)非轉(zhuǎn)基因棉花凈光合速率迅速增強(qiáng)時(shí)，胞間CO2濃度迅速下降；當(dāng)非轉(zhuǎn)基因棉花凈光合速率增速減緩時(shí)，胞間CO2濃度下降減緩；最終呈現(xiàn)增加趨勢(shì)．．
（4）結(jié)合圖1和圖2，圖中陰影所示區(qū)段，影響轉(zhuǎn)基因棉乙凈光合速率的主要因素可能有：②③．①胞間C02濃度    ②光強(qiáng)    ③溫度  ④光質(zhì)
（5）有人依據(jù)轉(zhuǎn)BT基因棉花的凈光合速率大于非轉(zhuǎn)基因棉花，推測(cè)BT基因與棉花凈光合速率的關(guān)系可能是：①⑤．
①BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的細(xì)胞呼吸②BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞呼吸
③BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用④BT基因促進(jìn)非轉(zhuǎn)基因的光合作用
⑤BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用⑥BT基因抑制非轉(zhuǎn)基因的光合作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的簡(jiǎn)要過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）將土壤表層泥土稀釋液煮沸15min后獲得的樣品中，仍然含有一些活的菌種，原因是煮沸消毒法不能殺死細(xì)菌的全部芽孢和孢子．
（2）圖中將菌種接種到平板1的方法是稀釋涂布平板法；將菌種接種到平板2之前，接種工具常用灼燒滅菌（灼燒）法進(jìn)行滅菌．為了逐步分離、純化得到目的菌種，平板1和平板2中的培養(yǎng)類(lèi)型都應(yīng)該屬于選擇培養(yǎng)基．對(duì)于使用頻繁的菌種可接種到上圖試管中的固體斜面培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏．
（3）用稀釋涂布平板法在5個(gè)平板上都接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù)分別為182、160、168、175和190，據(jù)此推測(cè)，每mL樣品液中的細(xì)菌數(shù)量為1.75×107個(gè)．稀釋涂布平板法能夠通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù)目，原因是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．研究人員將光照突然轉(zhuǎn)換為黑暗條件，測(cè)得某植物CO2吸收速率隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖曲線(xiàn)所示．
（1）光照條件下，植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的ADP轉(zhuǎn)移方向是從葉綠體基質(zhì)向類(lèi)囊體膜，光反應(yīng)的產(chǎn)物是ATP、[H]和氧氣，暗反應(yīng)的能量變化是由（ATP、[H]中）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）t時(shí)刻光照轉(zhuǎn)入黑暗后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和NADP+含量分別發(fā)生上升和上升（填“上升”“不變”或“下降”）．
（3）t時(shí)刻后植物迅速由吸收CO2轉(zhuǎn)變?yōu)獒尫臗O2的狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)CO2釋放速率達(dá)到7μmol•m-2•s-1，隨后逐漸減慢并達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的水平．可以推測(cè)，該植物可能存在一個(gè)與黑暗中不同的呼吸過(guò)程，該植物在光照條件下利用CO2的速率是12μmol•m-2•s-1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．果蠅共有3對(duì)常染色體，編號(hào)為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，還有一對(duì)性染色體XY．果蠅γ（如圖所示）的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制，并且突變基因純合的胚胎不活．（不考慮交叉互換和染色體變異）

（1）果蠅γ的雌雄個(gè)體間相互交配，子代成體果蠅的基因型為AaCcSsTt．
（2）用一對(duì)圓眼卷曲翅型的雌雄果蠅進(jìn)行雜交，子代中圓眼卷曲翅型：圓眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中為2：1：0：0，在雄性中為2：1：2：1．（不考慮性染色體同源區(qū)段的遺傳）可以得出一個(gè)結(jié)論：翅型和眼形的基因遺傳符合（分離定律和）自由組合定律，并且控制眼形性狀的基因在X染色體上．選用圓眼卷曲翅雄果蠅與棒眼正常翅型雌果蠅進(jìn)行雜交，若子代中圓眼卷曲翅型：圓眼正常翅：棒眼卷曲翅型：棒眼正常翅的比例，在雌性中為1：1：0：0，在雄性中為0：0：1：1，則可以證明上述結(jié)論正確．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．同位素標(biāo)記技術(shù)是生物科學(xué)研究的重要手段，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．用含3H亮氨酸研究分泌蛋白的分泌過(guò)程，發(fā)現(xiàn)多種細(xì)胞器上先后出現(xiàn)放射性
B．小白鼠吸入18O2一段時(shí)間后，在呼出的部分CO2中能檢測(cè)到18O
C．給植物澆灌H218O，一段時(shí)間后植物周?chē)?SUP>18O的物質(zhì)有水蒸氣、O2和CO2
D．用含32P的T2噬菌體侵染不含32P的細(xì)菌，在子代噬菌體中都能檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)植物激素的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．由于生長(zhǎng)素具有兩重性，因此不同濃度的生長(zhǎng)素抑制效果可以相同
B．用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理，可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加50%左右
C．用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D．植物激素乙烯利可以釋放乙烯用于果實(shí)催熟

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