A. | 由于生長素具有兩重性,因此不同濃度的生長素抑制效果可以相同 | |
B. | 用一定濃度的細胞分裂素處理,可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右 | |
C. | 用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶 | |
D. | 植物激素乙烯利可以釋放乙烯用于果實催熟 |
分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,其對根、芽、莖的作用曲線如圖所示:
2、五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長旺盛的部位 | 既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 |
細胞分裂素 | 主要是根尖 | 細胞分裂的部位 | 促進細胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個部位 | 成熟的果實中較多 | 促進果實成熟 |
解答 解:A、由于生長素具有兩重性,因此在最適生長素濃度前后有兩個不同濃度的生長素促進效果可以相同,但不同濃度的生長素抑制效果不同,A錯誤;
B、赤霉素能促進細胞伸長,從而引起植株增高,因此用一定濃度的赤霉素處理,可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右,B錯誤;
C、用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶,C正確;
D、乙烯利是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,不是植物激素,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素作用的特性;識記五大類植物激素的合成部位、存在部位及功能,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)只能以擴散、易化擴散或主動轉(zhuǎn)運的方式進出質(zhì)膜 | |
B. | 細胞通過主動轉(zhuǎn)運可以把物質(zhì)從低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè) | |
C. | 主動轉(zhuǎn)運和易化擴散過程中載體蛋白都會發(fā)生形變 | |
D. | 胞吞、胞吐運輸?shù)奈镔|(zhì)既可以是固體也可以是液體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩過程 | |
B. | 加酶和加熱促進H202分解的機理相同 | |
C. | 消耗能量的生命過程都伴隨ATP的水解 | |
D. | ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多剛毛果蠅與少剛毛果蠅存在競爭關(guān)系 | |
B. | 20%的小種群與原種群存在地理隔離 | |
C. | 實驗過程中,人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長 | |
D. | 最后的多剛毛種群和起始種群不存在生殖隔離,說明果蠅沒有進化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關(guān) | |
B. | 肝細胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉(zhuǎn)運的載體 | |
C. | 蛋白質(zhì)在細胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的分布是對稱的 | |
D. | 生物膜間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)其成分更新 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),是地球上最早出現(xiàn)的生命形式 | |
D. | 生命系統(tǒng)層層相依,都具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們利用先進的基因診斷技術(shù)能更好地監(jiān)測和預(yù)防遺傳病 | |
B. | 人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部DNA序列 | |
C. | 調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一般選擇在患者所在的家系中進行調(diào)查 | |
D. | 人的線粒體DNA缺陷引發(fā)的人類遺傳病只能通過母親遺傳給后代 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性比率的變化會影響種群密度 | B. | 不同種群的種群密度沒有可比性 | ||
C. | 依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量 | D. | 出生率減去死亡率等于替補出生率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
許多病毒會使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進入細胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1病毒的主要成分是 。
(2)分析圖2,病毒在生命活動中的一個顯著特征是 。
(3)①表示的是 過程,通過④過程形成的是 的RNA。
(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,在遺傳學(xué)上稱為“ ”。
(5)請在圖中選擇①~⑦中恰當?shù)男蛱柼钊讼聢D的括號中。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com