A. | C3、C5和葡萄糖 | B. | C3、C5和ATP | C. | ADP、[H]和O2 | D. | ATP、[H]和O2 |
分析 光合作用過程:
(1)光反應(類囊體薄膜上):水的光解:2H2$\stackrel{光}{→}$4[H]+O2;ATP的形成ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(2)暗反應(葉綠體基質(zhì)中):CO2的固定:CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3;C3的還原:2C3$\stackrel{酶、ATP、[H]}{→}$(CH2O)+C5.
解答 解:光合作用過程中,在葉綠體類囊體的薄膜上進行的是光反應:水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;
在葉綠體的基質(zhì)中進行的是暗反應:CO2被C5固定形成C3,C3在ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
故選:D.
點評 本題考查光反應、暗反應過程中的能量變化和物質(zhì)變化,只要考生識記光反應和暗反應的具體過程及場所即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
取樣時間(h) | 對應變化 |
0 | 細胞核開始被標記 |
3 | 被標記的細胞X進入分裂期 |
5 | 細胞X著絲粒開始分裂 |
6 | 細胞X分裂成兩個子細胞 |
15 | 標記細胞第二次進入分裂期 |
… | |
挑選4個被標記的細胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代 | 培養(yǎng)的后階段被標記細胞的比例在減少 |
時期 | G1期 | S期 | G2期 | M期 |
時間(h) | 10 | 7 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦,引起抗利尿激素含量增加
B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4﹣/HPO42﹣構(gòu)成的緩沖體系
C.內(nèi)環(huán)境是機體細胞進行物質(zhì)代謝和能量代謝的場所
D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所表示的生物學意義的描述中,錯誤的是( )
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為AaDd個體的概率為1/4
B.乙圖細胞若處于有絲分裂后期,則該生物成熟生殖細胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖所示家系遺傳病可能是伴X顯性基因遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽省高三下學期第四次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗表明,某些“21 一三體綜合征”患者體內(nèi)超氧化物歧化酶(簡稱SOD)的活性為正常人的1.5倍。該事實支持了下列哪一觀點( )
A.正常人不含有控制SOD的基因
B.SOD合成基因位于第21號染色體
C.SOD的活性與其基因數(shù)量無關(guān)
D.控制SOD合成的基因位于線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)光合作用的產(chǎn)物中,氧氣、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氫、葡萄糖中的氧依次來自于( )
①水的分解 ②氣孔直接吸收
③二氧化碳 ④葉綠素的分解.
A.①②④③ B.③①②④ C.③①③① D.①③①③
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