【題目】在進(jìn)行滲透吸水原理實驗時,用半透膜將燒杯內(nèi)的清水與漏斗中0.3g/mL蔗糖溶液隔開,則 ( )
A. 水分子只從燒杯通過半透膜向漏斗移動
B. 在單位時間內(nèi),由燒杯向漏斗通過的水分子數(shù)多于由漏斗向燒杯通過的水分子數(shù)
C. 蔗糖分子只從漏斗通過半透膜向燒杯移動
D. 水分子只從漏斗通過半透膜向燒杯移動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能 ( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外
C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( )
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量.在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是( )
A.因為放置鳥籠的位置固定,此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法
B.0~2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始
D.第4年和第8年種群數(shù)量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗。
(1)選取人的________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入________中,由于滲透吸水,一段時間后細(xì)胞將破裂。
(3)再用________法獲得較純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物質(zhì)是________。
(4)將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是呈現(xiàn)________。
(5)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測紅細(xì)胞表面積的值接近于________。
(6)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛水的容器中,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為下圖中的(____)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】引起植物向光生長的原因是( )
A.單側(cè)光改變了植物生長方向
B.單側(cè)光引起生長素分布不均勻
C.單側(cè)光促進(jìn)生長素的產(chǎn)生
D.單側(cè)光抑制生長素的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是 , 導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是(填數(shù)字).有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的(填數(shù)字).
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法正確的是 ( )
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、①②③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要④提供能量
C、結(jié)構(gòu)⑤可附著在①與③上,也可游離分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、①與③間通過囊泡相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一株發(fā)生向光彎曲生長的玉米幼苗上,a表示彎曲部位的向光側(cè)細(xì)胞,b表示彎曲部位的背光側(cè)細(xì)胞.下列分析正確的是( 。
A.生長彎曲的是幼苗尖端
B.生長素濃度:a>b
C.a側(cè)細(xì)胞數(shù)目比b側(cè)少
D.b側(cè)細(xì)胞比a側(cè)細(xì)胞體積大
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