A、都有染色體和紡錘體的出現(xiàn) |
B、都可以產(chǎn)生可遺傳的變異 |
C、都有DNA復(fù)制的過程 |
D、都有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、198個(gè) | B、398個(gè) |
C、400個(gè) | D、798個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有膜結(jié)構(gòu) |
B、都具有核酸和蛋白質(zhì) |
C、都具有核糖體 |
D、都具有獨(dú)立的代謝能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是滲透作用 |
B、紅細(xì)胞吸收膽固醇與吸收葡萄糖的相同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助 |
C、腺細(xì)胞合成的酶排出細(xì)胞的過程中,需要消耗能量,但不需要載體 |
D、小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖,原因是木糖的濃度太低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若以矮莖豌豆為母本,高莖豌豆為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆 |
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可以通過本尼迪特試劑檢驗(yàn)是否有麥芽糖的生成來反映結(jié)果 |
C、利用無水酒精等有機(jī)溶劑,可以對葉綠體中的色素進(jìn)行分離 |
D、將人的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時(shí)間,若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用呼吸抑制劑處理細(xì)胞,細(xì)胞膜的選擇透性將降低 |
B、能分泌固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá) |
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的 |
D、除去細(xì)胞膜上的糖鏈,細(xì)胞膜的識別能力將下降 |
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