如表所示為我國對初生嬰兒預(yù)防乙型肝炎的免疫計(jì)劃．下列敘述正確的是（　�。�
時(shí)間 接種乙肝疫苗 接種方式
出生時(shí) 第一次 肌肉注射
出生1個(gè)月 第二次 肌肉注射
出生6個(gè)月 第三次 肌肉注射
A、初次注射疫苗后，參與識別抗原的是T細(xì)胞和記憶細(xì)胞等
B、病原體易發(fā)生變異，會使抗體失效，所以要多次注射
C、多次接種疫苗有助于提高人體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量
D、初生嬰兒接種的乙肝疫苗為抗體
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫接種是用人工方法將免疫原或免疫效應(yīng)物質(zhì)輸入到機(jī)體內(nèi)，使機(jī)體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力．乙肝疫苗其實(shí)就是制備乙肝病毒表面的某些有效蛋白（抗原），這些蛋白接種人體后，免疫細(xì)胞會產(chǎn)生“特異性武器”來對抗乙肝病毒，而接種者本身不會被感染．當(dāng)人體再次接觸乙肝病毒的時(shí)候，這種早已存在于體內(nèi)的“特異性武器”就會立即“開火”，清除病毒，抵御感染．據(jù)此答題．
解答： 解：A、初次免疫時(shí)，體內(nèi)還沒有記憶細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、多次注射的目的是增加體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量，使機(jī)體免疫能力逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；
C、多次接種疫苗有助于提高人體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量，C正確；
D、初生嬰兒接種的乙肝疫苗為抗原，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合圖表，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的具體過程；掌握免疫學(xué)原理的應(yīng)用，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，當(dāng)中心體移向兩極時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）可表示為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

多細(xì)胞生物體從小長大，不僅有細(xì)胞數(shù)目的增多，還有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的分化．下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述，正確的是（　�。�
A、生物體的生長發(fā)育僅靠細(xì)胞分化就能完成
B、細(xì)胞分化是生物界中十分普遍的生命現(xiàn)象
C、細(xì)胞分化是穩(wěn)定的，而且一般是可逆的
D、細(xì)胞分化會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用
B、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中只可以作為①、③所示成分
C、在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是①所在營養(yǎng)級
D、碳元素的循環(huán)可以在任何一個(gè)結(jié)構(gòu)完善的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)獨(dú)立進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察動物有絲分裂的理想材料是（　�。�
A、活的肝組織
B、口腔上皮細(xì)胞
C、發(fā)育著的受精卵
D、卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（　�。�
A、體液調(diào)節(jié)
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、免疫調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體紅細(xì)胞通過易化擴(kuò)散方式吸收葡萄糖，此吸收過程需要（　�。�
A、糖元B、能量
C、載體蛋白D、逆濃度梯度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示中，占有兩個(gè)營養(yǎng)級的生物是（　�。�
A、蛇和狼B、狼和鷹
C、鷹D、鼠和兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用材料之一，圖1用洋蔥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分步驟及某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中繪制的有絲分裂各時(shí)期的模式圖．（注：只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體），請據(jù)圖回答：

（1）圖1中①表示提取洋蔥葉片（提示：與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同）內(nèi)色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有
 
；圖1中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線，甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時(shí)間后，濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶，用同一層析液做實(shí)驗(yàn)的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是
 
．
乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍(lán)綠色的色素名稱是
 
．
（2）圖1中由③～④的主要實(shí)驗(yàn)步驟是
 
．⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向
 
方向移動，使符合要求的細(xì)胞位于視野中央．此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
．請按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時(shí)間先后，寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序
 
（如圖2，填字母）．
（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些紅墨水）處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮一段時(shí)間后，觀察到表皮細(xì)胞
 
部位呈紅色，說明細(xì)胞發(fā)生了
 
現(xiàn)象，發(fā)生此現(xiàn)象的外因是
 
．若利用此原理測定黑藻葉肉細(xì)胞液的濃度，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是：首先，需配制
 

的蔗糖溶液，將生理狀態(tài)相似的黑藻葉肉細(xì)胞在蔗糖溶液中放置相同的時(shí)間，鏡下觀察后可初步確定黑藻葉肉細(xì)胞液的濃度為
 
．

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