A. | 胞間連絲參與高等植物細(xì)胞間的物質(zhì)交換 | |
B. | 樹突結(jié)構(gòu)增加神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積 | |
C. | 高爾基體參與漿細(xì)胞中抗體的合成與加工 | |
D. | 線粒體聚集在細(xì)菌鞭毛基部便于提供能量 |
分析 1、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
①通過體液的作用來完成的間接交流,如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入→體液體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞;
②相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合;
③相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
2、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
3、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
4、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答 解:A、高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲交換某些物質(zhì)而進(jìn)行信息交流,A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,所以軸突結(jié)構(gòu)增加了神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積,B錯誤;
C、抗體屬于漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白,高爾基體參與漿細(xì)胞中抗體的加工,而抗體合成的場所是核糖體,C錯誤;
D、細(xì)菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有線粒體,D錯誤.
故選:A.
點評 本題綜合考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識,考生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、掌握分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 70%、30% | B. | 50%、50% | C. | 90%、10% | D. | 80%、20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “透明帶反應(yīng)”與“卵黃膜封閉作用”能有效地防止多精入卵 | |
B. | 動物排卵是指卵子從卵巢中排出 | |
C. | 精子成熟要經(jīng)變形過程,精細(xì)胞中的中心體演變?yōu)轭^部頂體,高爾基體演變?yōu)槲?/td> | |
D. | 精子在睪丸曲細(xì)精管中形成,睪丸中的細(xì)胞增殖方式都是減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 據(jù)圖甲分析,當(dāng)葉面CO2濃度超過400μmol/mol時,限制花葉香蒲凈光合速率增加的外界因素最可能是光照強(qiáng)度 | |
B. | 據(jù)圖乙分析,影響蘆葦凈光合速率變化的外界因素是光照強(qiáng)度和葉面CO2濃度 | |
C. | 比較圖甲和圖乙,當(dāng)葉面CO2濃度為800μmol/mol時,光照強(qiáng)度變化對蘆葦凈光合速率影響較大 | |
D. | 葉面CO2濃度為600μmol/mol時,用600PPFD光照強(qiáng)度分別照射上述兩種植物10小時,花葉香蒲積累的有機(jī)物多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜 | B. | 都有膜包被的功能專一的細(xì)胞器 | ||
C. | 都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所 | D. | 都在DNA分子中儲存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可參與一些物質(zhì)的合成與運(yùn)輸 | |
B. | 環(huán)狀DNA和mRNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) | |
C. | 胰島素受體和溶菌酶可在人體同一個細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待 | |
B. | 我國嚴(yán)格禁止生殖性克隆和治療性克隆 | |
C. | 我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴(kuò)散 | |
D. | 對于生物技術(shù)應(yīng)科學(xué)控制、合理使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交后代沒有性狀分離的是純合子 | |
B. | 自交后代有性狀分離的是雜合子 | |
C. | 兩種純合子雜交,其后代仍是純合子 | |
D. | 雜合子雜交的后代可能有純合子 |
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