A. | 對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待 | |
B. | 我國嚴格禁止生殖性克隆和治療性克隆 | |
C. | 我國不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器、并反對其擴散 | |
D. | 對于生物技術應科學控制、合理使用 |
分析 轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
治療性克。褐咐每寺〖夹g產生特定細胞和組織(皮膚、神經或肌肉等)用于治療性移植.
生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g用于生育目的,即用于產生人類個體.
中國政府:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人.
解答 解:A、對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待,A正確;
B、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆,B錯誤;
C、中國在任何情況下不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器,并反對生物武器及其技術和設備的擴散,C正確;
D、對于生物技術應科學控制、合理使用,D正確.
故選:B.
點評 本題考查現代生物工程技術應用安全性及關注生物技術的倫理問題,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胞間連絲參與高等植物細胞間的物質交換 | |
B. | 樹突結構增加神經元釋放神經遞質的面積 | |
C. | 高爾基體參與漿細胞中抗體的合成與加工 | |
D. | 線粒體聚集在細菌鞭毛基部便于提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素B是促甲狀腺激素釋放激素 | |
B. | 激素C的含量與碘元素的供應密切相關 | |
C. | 寒冷環(huán)境下,小白鼠血液中激素A和B的含量增加,激素C的含量不變 | |
D. | 胰島素的分泌調節(jié)與圖中激素C的分泌調節(jié)過程完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是生物進化的結果 | |
B. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎 | |
C. | 建立植物園、動物園供游客觀賞,體現生物多樣性的間接價值 | |
D. | 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 采用胚胎分割技術可獲得遺傳特性相同的兩個或多個胚胎 | |
B. | 克隆羊“多莉”的誕生說明體細胞核移植技術已完全成熟 | |
C. | 胚胎移植時,供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能 | |
D. | 試管動物和克隆動物的培育都需要體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數量越多 | |
B. | 光合作用只能在葉綠體中進行,有氧呼吸的主要場所是線粒體 | |
C. | 激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質控制,并且場所都是核糖體 | |
D. | 細胞膜的選擇透過性是其結構特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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