【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播

B.感染HIV后一般要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)病

C.艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病

D.HIV侵入人體后只感染T淋巴細(xì)胞

【答案】D

【解析】

關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:

1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。

2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。

3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

A、HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播,A正確;

B、感染HIV后一般要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)病,B正確;

C、艾滋病病毒主要侵染人體的T細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫能力降低,因此艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病,C正確;

D、HIV 侵入人體后主要感染輔助性T淋巴細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

B.細(xì)胞分化,核DNA遺傳信息沒(méi)有發(fā)生改變

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞的組成成分會(huì)發(fā)生改變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)蝸牛自然種群內(nèi),無(wú)條紋個(gè)體占20%,有條紋個(gè)體中的雜合子占1/2,若人工抽離無(wú)條紋個(gè)體,讓其他蝸牛之間自由交配,子一代中A基因和Aa基因型的頻率分別是(

A.8125%,375%B.75%375%C.8125%,5%D.75%,25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員用去除腦但是保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

1)用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,可以觀察到該后肢會(huì)發(fā)生屈腿現(xiàn)象,你認(rèn)為刺激感受器與發(fā)生屈腿現(xiàn)象____________(“是”或“不是”)同時(shí)發(fā)生的,從興奮的傳導(dǎo)和傳遞方面分析,你做出這一判斷的的理論依據(jù)是________________________寫(xiě)出你的這一判斷的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證思路__________(具體的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜)。

2)用針破壞脊髓后,再用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,該后肢____________(“能”或“不能”)發(fā)生屈腿反射;如果刺激的是傳出神經(jīng),該后肢發(fā)生了屈腿現(xiàn)象,但是依據(jù)我們所學(xué)教材中對(duì)反射的定義,卻不能把這一活動(dòng)叫反射,原因是________________________。

3)通過(guò)(1)(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸龅慕Y(jié)論是:________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié),研究人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見(jiàn)下表。分析回答:

組別

一組

二組

三組

四組

實(shí)驗(yàn)處理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

不涂抹IAA

果實(shí)平均重量 g

41

53

0

0

1)一組番茄花發(fā)育成果實(shí),其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自于_____________。與一組相比,二組果實(shí)的特點(diǎn)是_____________。依據(jù)二、三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)IAA不能_____________,因此不能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。

2)研究發(fā)現(xiàn),頂芽附近的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。請(qǐng)以3H-IAA、花蕾期番茄為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證______________。(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)

3)有人認(rèn)為生長(zhǎng)素類似物的使用會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。請(qǐng)運(yùn)用激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)作出科學(xué)解釋______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是人們健康的主要威脅之一。下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是(

A.HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體

B.艾滋病可通過(guò)空氣、食物和體液等多種途徑進(jìn)行傳播

C.HIV感染人群比健康人更容易患流感、惡性腫瘤等疾病

D.發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究?jī)煞N植食性魚(yú)類的種群數(shù)量變化,某研究所2001年起在兩個(gè)魚(yú)塘分別養(yǎng)殖兩種植食性魚(yú)類甲和乙(以水草和浮游植物為食),并按照每1000m3投放16條放入了魚(yú)苗。兩個(gè)魚(yú)塘相鄰,大小相同,其中原有少量野生的植食性(僅食水草)和肉食性魚(yú)類。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

年份

2001

2002

2003

2004

2005

2006

種群密度

16

95

159

192

203

198

16

63

112

153

156

151

1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,其概念是________________________________________。

2)投放魚(yú)苗后,兩個(gè)魚(yú)塘中原有的野生魚(yú)類的數(shù)量變化情況分別是____________、__________。

3)為獲得持續(xù)的最大捕撈量,上述結(jié)果為養(yǎng)殖業(yè)提供了科學(xué)的參考依據(jù),如每年的最適捕撈量。甲種魚(yú)的年捕撈量大約為________/1000mm3。

4)研究人員又研究了混合放養(yǎng)的情況,他們按兩種魚(yú)各50/1000mm3的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投放,連續(xù)統(tǒng)計(jì)了種群密度如下:

年份

2005

2006

2007

2008

2009

2010

種群密度

50

96

129

136

127

130

50

81

100

98

102

99

①混合放養(yǎng)后,兩個(gè)種群的K值發(fā)生了怎樣的變化?____________________,原因主要是與兩個(gè)種群的_______________(填種間關(guān)系)有關(guān)。

②此狀態(tài)下,乙種魚(yú)的種群數(shù)量增長(zhǎng)呈____________曲線。

5)在自然界中,要想知道生物的種群數(shù)量的變化,除了要研究種群密度外,還要研究種群的其他數(shù)量特征,如___________________、______________________________________等。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】《物種起源》出版至今已有近兩百年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,以下屬于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是(

A.闡明了遺傳變異的本質(zhì)B.提出了用進(jìn)廢退,獲得性遺傳的理論

C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位D.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大別山五針?biāo)蔀槲覈?guó)特有樹(shù)種,其種子無(wú)法借助風(fēng)力傳播。調(diào)查發(fā)現(xiàn)其幼苗一部分分布于母樹(shù)周圍,一部分遠(yuǎn)離母樹(shù)呈集群分布,多分布在小林姬鼠巢穴周圍。由于分布種群少,繁殖出芽率低,生長(zhǎng)緩慢,逐漸成為珍稀瀕危物種。下列分析正確的是(

A.小林姬鼠對(duì)五針?biāo)煞N子的取食有利于種子的傳播

B.母樹(shù)周圍幼苗的分布特征會(huì)隨著生長(zhǎng)進(jìn)程發(fā)生改變

C.影響群落水平結(jié)構(gòu)的因素包括光照強(qiáng)度等,與動(dòng)物的作用無(wú)關(guān)

D.為保護(hù)五針?biāo),除了建立自然保護(hù)區(qū)外,還需要加強(qiáng)人工干預(yù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案