【題目】(2016屆寧夏銀川唐徠回民中學高三下第三次模擬考試生物試卷）Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是（ ）

A．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

C．減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D．加速神經(jīng)沖動的傳遞

【答案】D

【解析】

試題分析：Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，則可加快Ca2+進入突觸前膜內(nèi)以消除其的負電荷，從而加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，加速神經(jīng)沖動的傳遞，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物技術專題】

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

(1)哺乳動物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個主要步驟。 若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射_______，使其排出更多的卵子。

(2)在過程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、_______、標記基因等部分。

(3)d過程常用的方法是________，e過程的名稱為_____________。

(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應采用_______技術，通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。

(5)早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→_____期→桑椹胚→囊胚→__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物）。請分析回答下列問題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的_______、_______；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。

（2）圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號）。

（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________________。實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是________________________。

（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是________；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是__________________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置對照裝置。對照裝置應如何設置？________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．基因表達載體的構建是基因工程的核心

B．真核生物cDNA文庫的目的基因沒有內(nèi)含子和啟動子，但具有復制原點

C．顯微注射技術是最為有效的一種將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒?

D．可以從基因文庫中用DNA酶來獲得目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）試管A和B對照，說明酶具有__________。

（2）試管A和C對照，自變量是__________，說明酶的活性受__________影響。

（3）用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為__________。

（4）A、B、C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應。下列有關敘述不正確的是

A．甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中

B．乙如果發(fā)生在人體中則主要來自于無氧呼吸

C．甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變基因雜合細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)了如下圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞是（ ）

①正�；蚣兒霞毎� ②突變基因雜合細胞 ③突變基因純合細胞

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

薯條的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。

薯條浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變？____________________。（長度加長/長度基本不變/長度縮短）

（3）當薯條被浸在0.45M蔗糖溶液后，薯條中的細胞會出現(xiàn)__________________，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________。

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