【題目】如圖為水綿結構模式圖,恩格爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和需氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位a做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的需氧細菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,需氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實驗證明了

A氧氣是由水分解來的

B葉綠體是光合作用的場所

C光合作用能產(chǎn)生淀粉

D光合作用需以二氧化碳作原料

【答案】B

【解析】1880年,美國科學家恩格爾曼恩格爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在黑暗、無空氣的環(huán)境中,用極細光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射的部位集中;如果臨時裝片暴露在光下,細菌則分布在葉綠體所有受光部位,在整個實驗過程中,好氧細菌的作用是檢測細胞產(chǎn)生氧氣的部位。綜上分析,此實驗證明了葉綠體是光合作用的場所, B項正確,A、CD三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖,有關敘述中正確的是

A甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

B乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移

C丙圖中,溫度為t4時,植物凈光合作用最大

D丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為在綠葉中色素的提取和分離實驗中得到的濾紙條色素帶,以下說法正確的是

Aa位置為葉綠素a

B若用衰老的黃葉,則cd顯現(xiàn)不明顯

Cc位置色素溶解度最大

D若濾液細線接觸層析液,則4條色素帶不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某二倍體生物個體基因型為EeFf細胞分裂一個時期的示意圖僅示部分染色體;圖2表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的。請回答下列問題:

1圖1中細胞分裂的方式和時期是 ;圖1細胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是 。

2此生物進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生了Eef的配子,其原因最可能是 ,其余配子的基因型是 。

3圖2中AB段形成的原因是 ;圖2CD段變化會導致圖3中一種細胞類型轉變?yōu)榱硪环N細胞類型,轉變的具體情況有用圖3中字母加箭頭表述 。

4若某細胞屬于圖3中類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是 ;在圖3 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有 用圖3中字母表示;若圖3中類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是

5此生物卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子進入卵細胞后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍,可用于誘導三倍體。現(xiàn)有3組實驗:I用細胞松弛素B阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂,II用細胞松弛素B阻滯減數(shù)第二次分裂,III用細胞松弛素B阻滯受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的高莖B對矮莖b為顯性,花粉粒長形D對圓形d為顯性,花粉粒非糯性E對花粉粒糯性e為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)有品種甲BBDDee、乙bbDDEE、丙BBddEE和丁bbddee,進行了如下兩組實驗。下列分析合理的是

A由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于兩對非同源染色體上

B由組合二可知,基因E/e僅和基因B/b位于不同對同源染色體上

C若僅用花粉鑒定法即可驗證基因自由組合定律,可選用的親本組合有甲×丙、丙×

D除單獨使用花粉鑒定法外,可用于驗證基因自由組合定律的親本組合另有2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不正確的是

A種群是生物進化的基本單位

B生物進化過程的實質就是種群基因型發(fā)生變化的過程

C長期的地理隔離最終可能導致生殖隔離

D自然選擇決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如下圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:

1紅果是_________性狀,黃果是_____________性狀。

2F1紅果的遺傳因子是_______F1紅果植株自交后代遺傳因子有哪幾種_________,比例為_________F2紅果的遺傳因子及比例是_________ 、___________

3P的兩個個體的雜交相當于___________。

4F1黃果植株自交后代性狀是___________,遺傳因子是__________。

5寫出下列各字母的遺傳學意義:P__________,F2________×__________,________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是30℃和35℃,如圖表示植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提該島35℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中相應點的移動情況及斜線段與原曲線相比的變化情況是

A. a點下移,b點右移,c點右移,d點下移,斜線段的斜率下降

B. a點下移,b點右移,c點左移,d點下移,斜線段的斜率下降

C. B.a點上移,b點左移,c點右移,d點上移,斜線段的斜率下降

D. B.a點下移,b點右移,c點左移,d點下移,斜線段的斜率上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同種動物的三個種群,初始個體數(shù)依次為26、260和2600,并存在地理隔離。A、a是等位基因,下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化,下列分析錯誤的是

A. 種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

C. ②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%

D. 150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

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