7．在對某池塘內(nèi)鯽魚種群進行數(shù)量調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部進行標(biāo)志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標(biāo)志的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為（　�。�
A．4000尾B．3200尾C．1600尾D．800尾

分析 標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量估算公式是：種群個體數(shù)=第一次捕捉并被標(biāo)志個體數(shù)×重捕個體數(shù)÷重捕標(biāo)志個體數(shù)，據(jù)此答題．

解答 解：已知一次捕撈200尾，全部進行標(biāo)志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標(biāo)志的鯽魚10尾，則種群個體數(shù)=第一次捕捉并被標(biāo)志個體數(shù)×重捕個體數(shù)÷重捕標(biāo)志個體數(shù)=200×160÷10=3200尾．
故選：B．

點評 本題考查種群密度的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B．冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正相關(guān)

D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見圖．下列分析合理的是（　　）
A．秸稈還田后燃燒是利用秸稈的合理方法
B．土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解
C．如果將處理開始時間提早30天，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢
D．從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指（　　）
①能量輸入�、谀芰總鬟f�、勰芰績Υ妗、苣芰哭D(zhuǎn)化   ⑤能量散失．
A．①②③④B．①②④C．①②④⑤D．①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)人體血糖平衡及調(diào)節(jié)知識完成下列問題
（1）血糖濃度在0.8～1.2毫克/分升范圍內(nèi)波動時，血糖處于平衡狀態(tài)．
（2）飯后血糖濃度略有上升，胰島素（激素）釋放增加，所引起的變化之一是肝糖原的分解受到抑制；肝糖原和肌糖原的合成增加．
（3）長時間運動后，除了肝糖原分解加速外還有非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．
（4）血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（5）胰高血糖素作用的靶細(xì)胞為肝細(xì)胞時是通過體液運輸?shù)模雀哐撬嘏c肝細(xì)胞上相關(guān)糖蛋白結(jié)合說明細(xì)胞膜具有功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物進化的說法中錯誤的是（　�。�
A．自然選擇可定向改變種群基因頻率
B．基因頻率的改變標(biāo)志著生物發(fā)生了進化
C．生殖隔離是物種形成的標(biāo)志
D．地理隔離是生殖隔離形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．推測在以下4個密閉的生態(tài)瓶中，金魚存活時間最長的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)微生物實驗室培養(yǎng)的說法不正確有（　　）項．
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序：計算、稱量、熔化、消毒、倒平板；
②分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源；
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面；
④滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子；
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基；
⑥平板劃線除首次劃線外，每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種；
⑦平板劃線在第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來自菌液．
A．1項B．2項C．3項D．4項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實驗過程可稱為（　　）
A．正交B．雜交C．測交D．自交

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同步練習(xí)冊答案