18．下列關于變異與進化的敘述正確的是（　　）
A．只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進化的原材料
B．種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的下降而增大
C．減數(shù)分裂四分體時期，姐妹染色單體的局部交換可導致基因重組
D．自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型，本質(zhì)是基因頻率的定向改變

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，突變包括基因突變和染色體變異，A錯誤；
B、隨種群數(shù)量下降，各個基因型個體的也在減少，某種基因很可能會因為基因型個體的偶然死亡而丟失，種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性會增大，B正確；
C、交叉交換發(fā)生在非姐妹染色單體之間，C錯誤；
D、自然選擇的直接選擇對象是個體的表現(xiàn)型，D錯誤
故選：B．

點評 本題考查了現(xiàn)代生物進化理論的相關內(nèi)容，意在考生的識記能力和理解能力，難度不大．考生要明確突變是指基因突變和染色體變異以及交叉交換的實質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗的相關操作，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需要滅菌
B．培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)
D．使用血細胞計數(shù)板時，先滴加培養(yǎng)液，然后放置蓋玻片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．達爾文得出生物“個體間存在生存斗爭”的推論的依據(jù)包括（　�。�
A．生物都有過度繁殖的傾向B．物種個體數(shù)量能保持穩(wěn)定
C．每種生物都要以另一種生物為食D．可供生物生存的資源是有限的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．手碰到針尖后，會發(fā)生縮手反射．下列敘述正確的是（　�。�
A．先感到疼痛后縮手B．先縮手后感到疼痛
C．縮手和痛感同時發(fā)生D．此反射屬于條件反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中可以稱為種群密度的是（　　）
A．一片稻田里的水稻單位面積的數(shù)量B．一片稻田里的害蟲的數(shù)量
C．每平方米草地中雜草的數(shù)量D．一個池塘內(nèi)各種魚的總數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖表示為胚胎發(fā)育某一時期示意圖和高等動植物細胞融合的部分過程，請據(jù)圖回答

（1）圖1為胚胎發(fā)育的囊胚期，其中②為滋養(yǎng)層．
（2）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對圖1所示時期的胚胎進行分割處理，再植入受體內(nèi)．這一操作要求是均等分割③內(nèi)細胞團，以免影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（3）若圖2表示植物體細胞雜交的部分過程，則有：
①甲、乙細胞融合之前要去除細胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體，常用方法是酶解法，所用到的酶是纖維素酶和果膠酶．
②過程①是原生質(zhì)體的融合，人工誘導的物理法包括離心、振動、電激等；化學法一般用聚乙二醇作誘導劑．
③融合后的丙細胞有3種類型，若篩選后的丁細胞再生出細胞壁，表明原生質(zhì)體融臺成功．
（4）若圖2表示動物細胞融合的過程，其意義是突破了有性雜交方法的局限，使遠緣 雜交成為可能，也為制造單克隆抗體開辟了新途徑．單克隆抗體與一般的血清抗體相比，優(yōu)點是靈敏度高，特異性強；將該抗體制成生物導彈，則生物導彈的組成是單克隆抗體+藥物；為了便于了解生物導彈的作用部位，常要對生物導彈中的成分進行同位素標記．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種性染色體組成為XY型的動物，其眼色有白色、灰色和黑色三種，基因控制情況未知．請分析回答下列問題：
（1）如控制眼色的基因位于常染色體上，且由一對等位基因控制，純合的白眼個體與純合的黑眼個體交配，
F1均為灰眼，則F1隨機交配所得F2中黑眼個體占$\frac{1}{4}$．（假設每代個體數(shù)足夠多，以下相同）
（2）如該動物的眼色由兩對等位基因（A、a；B、b）控制，基因控制的情況見圖：

若這兩對基因位于兩對常染色體上，某黑眼個體與白眼個體交配，F(xiàn)1中黑眼個體占$\frac{1}{4}$，則該黑眼親本個體的基因型為AaBb，F(xiàn)1中黑眼個體相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑色：灰色：白色=9：6：1．若等位基因（A、a）位于常染色體上，等位基因（B、b）位于X染色體上，則該動物三種眼色對應的基因型共有15種，兩灰眼雌雄個體交配，子代出現(xiàn)白眼個體，則親本雜交組合共有4種．由圖可知，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，它還能傳導興奮，它的一些細胞分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管，從而促進對水的重吸收．
（2）血糖平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程以及胰島素作用機理，據(jù)圖分析回答：
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后，所產(chǎn)生的興奮通過下丘腦及有關神經(jīng)傳到胰島B細胞，引起胰島素分泌增多，此時胰島B細胞膜上相應受體接受到的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)．
②胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；當血糖濃度低于正常水平時，胰高血糖素的分泌量會增加．在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機制叫做反饋調(diào)節(jié)．
③胰島素與組織細胞膜上的相應受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能．
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異�？贵w，這些抗體是由漿細胞合成分泌的，從免疫學的角度分析，抗體1、抗體2兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫�。�
⑤由圖可知，僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖某家庭系譜中，Ⅲ代5號經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳病．顯性基因用H表示；隱性基因用h表示．請分析回答問題：

（1）該致病基因是 性基因，位于 染色體上．

（2）Ⅱ代4號的基因型為 ．

（3）Ⅲ代6號的基因型為 ，是純合子的幾率為 ．

（4）若Ⅲ代6號與一正常男人結(jié)婚，生一患病兒子的幾率為 ，生一個兒子患病的概率是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案