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11.下列有關(guān)酶與ATP的敘述,正確的是(  )
A.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
B.有些酶與ATP的組成元素相同
C.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP的合成速度大于分解速度

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.
3、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng);方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、酶能循環(huán)使用,因此不會(huì)在反應(yīng)結(jié)束后就立即被分解,A錯(cuò)誤;
B、酶是蛋白質(zhì)(組成元素是C、H、O、N等)或RNA(組成元素是C、H、O、N、P),ATP的組成元素是C、H、O、N、P,因此有些酶與ATP的組成元素相同,B正確;
C、葉肉細(xì)胞的葉綠體中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng),而葉綠體細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的ATP可供給各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、人體中ATP的含量保持相對穩(wěn)定,因此人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP的合成速度與分解速度保持動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查酶和ATP的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及元素組成;識記ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn),掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖,下列有關(guān)說法正確的

A.圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核

B.圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧

C.圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③

D.圖乙是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.動(dòng)物細(xì)胞中以儲存能量的形式存在的糖類是( �。�
A.葡萄糖B.脂肪C.糖原D.淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一,我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式;圖2為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖(A、B、C、D代表不同成分,①、②、③代表過程).請思考回答下列問題:
(1)圖1中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺少的成分有分解者和非生物的物質(zhì)與能量.
(2)圖1中的生物對應(yīng)圖2中的B、D(用字母表示),在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進(jìn)
行循環(huán).
(3)若圖1中線蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則該線蟲的同化量可表示為N+R.
(4)若福壽螺取食水稻的比例由34調(diào)整到14,福壽螺增加1kg體重,設(shè)福壽螺和田螺總量不變的情況下,理論分析,微藻比原來多消耗12.5kg.(能量傳遞效率按20%計(jì)算)
(5)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,鱉和水稻生活在一起,鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥.
由此推測,鱉處于二、三、四營養(yǎng)級.從生態(tài)學(xué)原理上分析,這種做法最大的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,減輕了環(huán)境污染.
(6)若水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類生物大量繁殖,它們死后被微生物分解,引起水體的溶氧下降,其他生物大量死亡,進(jìn)一步破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱為(正)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.糧食問題一直困擾著人類.為擴(kuò)大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,沿海灘涂鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽堿基因培育出了耐鹽堿水稻新品系.請據(jù)圖回答下列問題:

幾種限制酶識別序列及切割位點(diǎn)表
限制酶 NaⅠ EcoRⅠ PstⅠ ScoⅠ
切割位點(diǎn)AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓C
C↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
(1)如果要將耐鹽堿基因和質(zhì)粒重組,必須對基因進(jìn)行修飾和改造:在基因兩側(cè)的A和B位置分別加入EcoRⅠ、SmaⅠ限制酶識別序列,這樣才有利于目的基因和質(zhì)粒定向連接.
(2)過程②采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),在PCR反應(yīng)體系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物質(zhì),若共用了引物Ⅱ31個(gè),則目的基因擴(kuò)增了5代.
(3)若用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)切割載體質(zhì)粒,則能形成2種不同長度的DNA片段,共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán).
(4)圖示中將基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后沒有直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌,而是先將其導(dǎo)入大腸桿菌,目的是獲取大量重組質(zhì)粒(讓目的基因擴(kuò)增).
(5)在步驟⑤⑥過程中都需用Ca2+處理兩類細(xì)菌.為了確認(rèn)目的基因通過⑦過程導(dǎo)入植物細(xì)胞中后是否成功表達(dá),通常從分子水平進(jìn)行檢測的方法是用抗原-抗體雜交法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是( �。�
A.細(xì)胞膜上的載體B.自由擴(kuò)散C.細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.細(xì)胞膜的選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.肉毒桿菌產(chǎn)生的肉毒桿菌毒素是一種神經(jīng)毒素蛋白,是毒性最強(qiáng)的天然物質(zhì)之一,能夠抑制乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì))的釋放.下列敘述正確的是( �。�
A.肉毒桿菌中除核糖體外不含其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.神經(jīng)毒素蛋白能夠促進(jìn)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
C.神經(jīng)毒素蛋白會(huì)影響突觸小泡與突觸前膜的融合
D.乙酰膽堿的合成和分泌離不開核糖體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物,那么:

(1)這種化合物叫五肽,構(gòu)成它的基本單位是氨基酸,生物界中一共有20種.若它在小腸中被徹底水解,則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)?D.

(2)通過實(shí)驗(yàn)得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色,這是由于化合物中含有-CO-NH- (寫結(jié)構(gòu))的緣故.
(3)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對分子質(zhì)量為100),通過脫水縮合的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈.則其相對分子質(zhì)量比原來減少了1782,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是0個(gè),含肽鍵99個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.三孢布拉氏霉茵β-胡蘿卜素含量高、易于培養(yǎng)等特點(diǎn)而廣泛應(yīng)用于工業(yè)化β-胡蘿卜素的生產(chǎn).請回答下列問題:
(1)用稀釋涂布平板法可以純化三孢布拉氏霉茵,進(jìn)行梯度稀釋時(shí)一般是將1ml菌液移入盛有9ml無菌水的試管中.常用稀釋涂布平板法法進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),其原理是培養(yǎng)基表面的一個(gè)菌落來源于(稀釋液中的)一個(gè)活菌.但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往少于(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù).
(2)不同的材料選用的提取方法不同,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常用(有機(jī)溶劑)萃取法提取胡蘿卜素,其效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量.
(3)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果,從圖中分析可知,色帶Ⅰ為β-胡蘿卜素.出現(xiàn)樣品2的結(jié)果,可能原因是在操作過程中
①B(A.萃取溫度高,時(shí)間長    B.干燥溫度高,時(shí)間長);
②A(A.未經(jīng)濃縮蒸餾    B.點(diǎn)樣太快,樣點(diǎn)小).

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