15．生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)需要加熱
B．鑒定還原糖時(shí)不可用酒精燈直接加熱
C．只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
D．使用斐林試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．

解答 解：A、蛋白質(zhì)鑒定在常溫下進(jìn)行即可，A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)樯锝M織樣液較粘稠，直接加熱會(huì)由于大量氣泡的產(chǎn)生使樣液溢出，B正確；
C、糖、蛋白質(zhì)的鑒定直接通過(guò)溶液顏色的改變進(jìn)行觀察，脂肪的鑒定目的是“鑒定細(xì)胞中含有脂肪”所以只是觀察到整體顏色變化并不能證明細(xì)胞中有脂肪存在，故要用顯微鏡觀察，C正確；
D、斐林試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用，較長(zhǎng)時(shí)間的放置不僅會(huì)改變?nèi)芤簼舛�，還會(huì)由于放置過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)而改變其性質(zhì)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于實(shí)驗(yàn)分析題，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖表示真核細(xì)胞中某基因表達(dá)過(guò)程的一部分，回答下列問(wèn)題：
（1）圖示的生理過(guò)程是翻譯，其堿基的配對(duì)方式有A-U、C-G，其模板是mRNA，能量的直接提供者是ATP．
（2）密碼子和氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是一種密碼子只決定一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子編碼
（3）基因工程中將人的胰島素基因?qū)虢湍妇?xì)胞中能合成人的胰島素的原因是生物共用一套密碼子（答出一點(diǎn)即可）．請(qǐng)寫(xiě)出胰島素基因?qū)虢湍妇?xì)胞后遺傳信息傳遞的過(guò)程（中心法則）
（4）圖中的物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖、四種含氮堿基、氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于葉綠體的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞均含有葉綠體
B．葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C．葉綠體中所含的色素分布在葉綠體類囊體和基質(zhì)中
D．葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能和所含的化合物均相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．草履蟲(chóng)和含羞草都沒(méi)有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）．

（1）β鏈堿基組成為GUA．
（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因中脫氧核苷酸（或堿基對(duì)）的替換改變，
（3）Ⅱ6基因型是Bb，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)厝祟惖倪z傳病進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表．請(qǐng)根據(jù)表中資料分析回答有關(guān)問(wèn)題：
  有甲病，無(wú)乙病 無(wú)甲病，有乙病 有甲病，有乙病無(wú)甲病，無(wú)乙病 
 男（人數(shù)） 279 250 6 4465
 女（人數(shù)） 281 16 2 4701
（1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同；乙病男性患者明顯多于女性患者，與性別相關(guān)．
（2）如圖是該小組在調(diào)查中繪制的某一家族系譜圖，且得知Ⅱ4婚前曾做過(guò)基因檢測(cè)確認(rèn)無(wú)甲、乙兩病的致病基因．

據(jù)此進(jìn)一步判斷：甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．Ⅲ1的基因型為（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示aaXBXb．
如Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出只患一種病的孩子的概率為$\frac{11}{16}$．生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．小鼠由于其繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料．下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd；讓上述F1代中的黃色長(zhǎng)尾雌雄鼠自由交配，則F2代中黃色長(zhǎng)尾鼠占$\frac{2}{3}$．
（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有3種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是AaBB．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比為黃色：青色：灰色=2：9：3．
（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對(duì)等位基因控制．若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的方法最好是將多只褐色鼠和黑色鼠分開(kāi)圈養(yǎng)，能發(fā)生性狀分離的即為顯性，另一方則為隱性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交實(shí)驗(yàn)中，后代有的25%的矮莖，其親本的基因型是（　�。�
A．Dd×ddB．DD×DdC．Dd×DdD．DD×dd

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建月考）下列關(guān)于減數(shù)分裂有關(guān)過(guò)程的先后順序的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．四分體中同源染色體分離伴隨著著絲點(diǎn)分離

B．姐妹染色單體的分離在同源染色體分離之后

C．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞中的染色體減半前

D．同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞核中的DNA數(shù)目減半前

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