A、用正交和反交法,研究某基因是否屬于核基因 |
B、用具有相對(duì)性狀的純合子雜交,研究哪個(gè)性狀是顯性性狀 |
C、用顯性雌個(gè)體與隱性雄個(gè)體雜交,研究某基因是否位于X染色體上 |
D、用測(cè)交法,研究某顯性個(gè)體是否純合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到染成綠色的DNA和染成紅色的RNA |
B、根據(jù)觀察顯微鏡下的細(xì)胞內(nèi)的染色情況,可以得出DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
C、可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn) |
D、細(xì)胞用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色后,要用吸水紙吸去多余的染料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二倍體,基因型為AaBb |
B、二倍體,基因型為AAaaBBbb |
C、四倍體,基因型為AaBb |
D、四倍體,基因型為AAaaBBbb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培 |
B、制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽 |
C、制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽 |
D、制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有少數(shù)特殊的酶是RNA,稱(chēng)為RNA酶 |
B、酶促反應(yīng)過(guò)程中酶的分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變 |
C、一種酶只能催化一種底物的反應(yīng) |
D、酶促反應(yīng)都有一個(gè)最適溫度,溫度過(guò)高或過(guò)低酶均會(huì)失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
相對(duì)于酶X的活性 | 相對(duì)于酶X的氨基酸數(shù)目 | |
甲 | 100% | 不變 |
乙 | 50% | 不變 |
丙 | 0% | 減少 |
丁 | 150% | 不變 |
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、T淋巴細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體 |
B、B型肝炎疫苗導(dǎo)致B型肝炎病毒大量繁殖 |
C、B淋巴細(xì)胞表面沒(méi)有抗體 |
D、B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后,無(wú)法正常增殖分化 |
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