A、二倍體,基因型為AaBb |
B、二倍體,基因型為AAaaBBbb |
C、四倍體,基因型為AaBb |
D、四倍體,基因型為AAaaBBbb |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量葉綠素 |
B、能夠將光能轉換為穩(wěn)定的化學能的過程是在Ⅰ上完成的 |
C、Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲物質 |
D、Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的口腔上皮細胞經處理后被甲基綠染色,其細胞核呈綠色 |
B、剪取大蒜根尖分生區(qū),經染色在光鏡下可見有絲分裂各時期 |
C、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫 |
D、制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A |
B |
C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株,此過程要涉及纖維素酶和果膠酶 |
B、若將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,目的是使其發(fā)生染色體數目變異 |
C、X與Y兩個細胞進行雜交,形成雜種細胞,發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的 |
D、如果X與Y細胞所含蛋白質種類有明顯差異,其根本原因是基因的選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用正交和反交法,研究某基因是否屬于核基因 |
B、用具有相對性狀的純合子雜交,研究哪個性狀是顯性性狀 |
C、用顯性雌個體與隱性雄個體雜交,研究某基因是否位于X染色體上 |
D、用測交法,研究某顯性個體是否純合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④→⑤→⑥ |
B、②→①→③→④→⑤→⑥ |
C、②→①→③→④→⑥→⑤ |
D、①→②→③→④→⑥→⑤ |
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