噴瓜是二倍體植物(一個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n),存在雌雄同株、雌株和雄株三種性別類型,性別類型和基因型如正是表所示(aD、a+、ad互為等位基因).請分析回答下列問題:
性別類型 基因型
雄性植株 aDa+、aDad
兩性植株(雌雄同株) a+a+、a+ad
雌性植株 adad
(1)決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循
 
定律.噴瓜的一個(gè)單倍體基因組含有染色體數(shù)目是
 
條.
(2)自然界沒有雌性純合植株的原因是
 

(3)某雄性植株與雌雄植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為
 

(4)噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀良種表現(xiàn)型,分別由一對等位基因B和b控制,已知控制花冠形狀的基因和控制性別類型的基因位于同一染色體上.現(xiàn)有基因型為aDa+Bb的輪狀花冠的雄性噴瓜,若要探究B基因是和aD基因在同一條染色體上還是和a+基因在同一條染色體上,則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為
 
的純合性植株雜交,若后代表現(xiàn)型及比例為
 
,則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上;若后代表現(xiàn)型及比例為
 
,則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上.
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因分離定律是高中課本上遺傳學(xué)中最簡單的部分,內(nèi)容是在雜合子細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分離而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)配子當(dāng)中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
解答: 解:
(1)由題中信息可知,決定噴瓜性別的是復(fù)等位基因,aD、a+、ad互為等位基因,因此其遵守基因分離定律.由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體叫單倍體,單倍體中染色體是噴瓜的一半.噴瓜是二倍體植物,一個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,則一個(gè)單倍體基因組含有染色體數(shù)目為n.
(2)分析表中的各種性別的基因型會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界沒有雄性純合植株的原因是無基因型為aD的卵細(xì)胞.
(3)某雄性植株與雌雄植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,根據(jù)基因分離定律,可推知親代雄性植株的基因型為aDa+
(4)要判斷探究B基因是和aD基因在同一條染色體上還是和a+在同一條染色體上,也就是分析B基因控制的性狀是與aD基因控制的性狀還是與a+基因控制的性狀在一起出現(xiàn)的.則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為adadbb的純合性植株雜交.若后代表現(xiàn)型及比例為輪狀雄株:闊鐘狀兩性植株=1:1,則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上;若后代表現(xiàn)型及比例為輪狀兩性植株:闊鐘狀雄株=1:1,則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上.
故答案為:
(1)基因分離        n 
(2)無基因型為aD的卵細(xì)胞
(3)aDa+
(4)adadbb    輪狀雄株:闊鐘狀兩性植株=1:1        輪狀兩性植株:闊鐘狀雄株=1:1
點(diǎn)評:本題考查了基因分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)和修訂的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(V)的關(guān)系.溫度、水分和無機(jī)鹽條件均適宜,下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A、當(dāng)E<B時(shí),可以通過增大光照強(qiáng)度和增加CO2濃度來增大光合速率
B、當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度
C、當(dāng)E>C時(shí),可采取遮光措施,保證作物的最大光合速率
D、如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用白光最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程,是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.
(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類、除生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯四大類外,植物體內(nèi)還有
 
,也屬于植物激素.
(2)植物體的不同部位激素的種類和含量往往存在較大差別,例如在頂芽中細(xì)胞分裂素、生長素和赤霉素的含量較高,莖稈中生長素和赤霉素含量較高,由此可推測,生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)細(xì)胞的
 
促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)細(xì)胞
 
促進(jìn)生長.
(3)科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),生長素濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高又會(huì)抑制生長素促進(jìn)生長的作用.為驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請完成下列實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:植物的根尖若干、蒸餾水、生長素溶液等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制一系列含有不同濃度的生長素的培養(yǎng)液.
 

③一段時(shí)間后,
 

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:生長素濃度越高,培養(yǎng)液中的乙烯含量也越高.
(4)請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋圖中根向重力彎曲生長的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“基因靶向”技術(shù),指的是應(yīng)用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設(shè)計(jì) 好的目的基因替代靶基因,從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的.借助這一技術(shù),科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法.下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程,請回答有關(guān)問題:
(1)獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞). ES細(xì)胞是由
 
中分離出來的一類細(xì)胞.
實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的
 

(2)獲取目的基因:
①目的基因是靶基因的同源片段.經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失,就可獲得目的基因.如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造,:這一技術(shù)叫做
 
工程.
②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝.PCR技術(shù)需要的材料與條件有
 

(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體.一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有
 
基因,以便于細(xì)胞的篩選.質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體.
(4)將基因表達(dá)載體(目的基因)
 
,并從中篩選,然后培育出小鼠.
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,需要采用
 
技術(shù).
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,可通過觀察小鼠的性狀來檢測,這屬于
 
水平的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)美國25個(gè)州的調(diào)查,吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān).若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時(shí),15~19歲開始吸煙者為19.68%,20~24歲為10.08%,25歲以上為4.08%,數(shù)據(jù)表明吸煙會(huì)誘發(fā)許多癌癥的發(fā)生,且吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高.某科研小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對香煙煙霧冷凝物質(zhì)與小白鼠乳腺細(xì)胞癌變的作用關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì)(用生理鹽水配制)、小白鼠的乳腺細(xì)胞懸液、生理鹽水、顯微鏡、含培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶若干個(gè)等.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過多代培養(yǎng)后,細(xì)胞如果發(fā)生癌變,則細(xì)胞形態(tài)會(huì)發(fā)生改變,細(xì)胞不能貼壁生長.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取含有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶兩個(gè)均放入等量的小白鼠乳腺細(xì)胞懸液,分別編號為A和B;
②在A瓶中加入一定量一定濃度的香煙煙霧冷凝物質(zhì),在B瓶中
 

③放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間(多次培養(yǎng))后,用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)的變化和觀察細(xì)胞是否正常貼壁生長;
(4)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(6)請?jiān)O(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格.

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙酚A是一種化工原料,對動(dòng)物生殖機(jī)能有影響.研究人員進(jìn)行了“雙酚A對中國林蛙精巢芳香化酶水平影響”的研究.主要過程是:將性成熟雄蛙分組,實(shí)驗(yàn)組置于含雙酚A的水體飼養(yǎng),同時(shí)設(shè)置空白對照組.一定時(shí)間后檢測雄蛙精巢芳香化酶水平和精子發(fā)育情況.結(jié)果顯示:實(shí)驗(yàn)組芳香化酶水平高于空白對照組,且精子發(fā)育異常.請回答:
(1)已知芳香化酶能促進(jìn)雄性激素轉(zhuǎn)化為雌性激素.據(jù)此推測雙酚A進(jìn)入雄蛙體內(nèi)后,使其體內(nèi)雌性激素水平升高,從而導(dǎo)致精子發(fā)育異常.為比較雙酚A與雌性激素對精巢機(jī)能的影響,應(yīng)另設(shè)置一水體中含
 
的實(shí)驗(yàn)組.
(2)若要檢驗(yàn)精子發(fā)育是否正常,可用精巢制成裝片,觀察細(xì)胞中
 
,以區(qū)分減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞,并統(tǒng)計(jì)精子發(fā)育異常的比例.
(3)中國林蛙的染色體為2n=24,若用顯微鏡觀察到某細(xì)胞中含有24條染色體且不含染色單體,則該細(xì)胞
 

A.處于有絲分裂后期   B.正在發(fā)生基因重組   C.將形成配子   D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
(4)若要研究雙酚A是否對男性生殖機(jī)能產(chǎn)生影響,臨床上可通過抽取血樣來檢測其體內(nèi)雌性激素水平,原因是:
 

體內(nèi)雌性激素
 
(是/不是)只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,并調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的生命活動(dòng).
(5)林蛙的精、卵細(xì)胞通過信息分子相互識(shí)別,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.當(dāng)精子表面和卵黃膜表面相互接觸時(shí),發(fā)生了
 
反應(yīng),這是防止多精入卵的屏障之一.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列植物激素的相關(guān)敘述,正確的是( 。
①植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由賴氨酸經(jīng)一系列酶催化生成   
②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)   
③溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸  
④可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株增高  
⑤植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化.
A、①②④B、②④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下.8小時(shí)后,對容器中的氧氣進(jìn)行測量,得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).相關(guān)分析正確的是( 。
容器植物器官光的顏色溫度(℃)O2 增加量(mL)
1天竺葵22120
2天竺葵2215
3天竺葵22-10
4紫羅蘭2280
5紫羅蘭22-10
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度
B、容器2和4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響
C、從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可知容器1中的植物光合作用速率最大
D、容器3和5所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示的生物學(xué)含義不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體免疫系統(tǒng)是覆蓋全身的防衛(wèi)網(wǎng)絡(luò).下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是(  )
A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
B、感染人體的流感病毒可被人體的免疫系統(tǒng)直接識(shí)別
C、HIV病毒主要攻擊造血干細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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同步練習(xí)冊答案