整合素是廣泛分布于細胞表面的糖蛋白，由兩條肽鏈構成，下列有關敘述錯誤的是

A．整合素的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關

B．整合素中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C．整合素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D．整合素可能在細胞的識別中發(fā)揮作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某種動物不同細胞分裂圖像，以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）該動物體細胞中染色體為 條。圖④細胞所處的分裂時期為 ，對應右圖中的 。

（2）同源染色體的分離發(fā)生在細胞 中（填序號），非同源染色體的自由組合發(fā)生在細胞 （填序號）。

（3）左圖中屬于有絲分裂的是 （填序號）。若該生物的某對基因為Mm，則在細胞①中每一極的的基因為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

過氧化氫酶能分解H202，產(chǎn)生的氧氣使焦性沒食子酸氧化成橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶，設計實驗如下表。

試管號
 

1%焦性沒食子酸/mL
 

2%
H202/mL
 

緩沖液/mL
 

過氧化氫酶溶液/mL
 

白菜梗提取液/mL
 

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL
 

1
 

2
 

2
 

2
 

—
 

—
 

—
 

2
 

2
 

2
 

—
 

2
 

—
 

—
 

3
 

2
 

2
 

—
 

—
 

2
 

—
 

4
 

2
 

2
 

—
 

—
 

—
 

0
 

（1）該實驗的自變量是 ，若1號試管不變色,2和3號試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是 ，若1和4號試管都不變色，2和3號試管都顯橙黃色，可以得到的結(jié)論是 。

（2）同無機催化劑相比,過氧化氫酶的作用特性是具有 和 。測定過氧化氫酶的活力時，可用 來表示其活性的髙低。

（3）下圖表示過氧化氫酶作用于一定量的H202（溫度和PH等條件都保持最適宜）時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能 。Fe3+也能催化H202的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般 （“大于”或“小于”“等于”）d分鐘。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是

A．細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率

B．分化后的不同組織細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和功能完全不同

C．細胞中出現(xiàn)胰島素的mRNA說明該細胞已發(fā)生分化

D．老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的敘述中，正確的是

A．酶可為化學反應提供能量來加快反應速率

B．酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的

C．酶在催化反應完成后立即被降解成為氨基酸

D．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞含有而動物細胞不含有的化合物是

A．纖維素 B．脂肪 C．磷脂 D．核糖

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在真核細胞中的分布實驗中，需用質(zhì)量分數(shù)為8％的鹽酸，下列關于鹽酸的作用敘述不正確的是 （ ）

A．調(diào)節(jié)染色液的pH B．增大細胞膜的通透性

C．加速染色劑進入細胞 D．使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是（ ）

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤腎上腺素分泌增加

⑥骨骼肌戰(zhàn)栗

⑦代謝活動增強

A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A．元素 B．分子 C．細胞 D．個體

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