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3.下列前項是被鑒定的有機物,中項是使用的試劑,后項是反應所產生的顏色.前、中、后三項對應正確的是( 。
A.淀粉、本尼迪特試劑、藍色B.脂肪、酒精、橙黃色
C.蛋白質、雙縮脲、紫色D.還原糖、碘液、紅黃色

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.

解答 解:A、淀粉遇碘液變藍,A錯誤;
B、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,B錯誤;
C、蛋白質能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,C正確;
D、在水浴加熱的條件下,還原糖能和斐林試劑反應,生成磚紅色沉淀,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查檢測蛋白質的實驗、檢測還原糖的實驗、檢測脂肪的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習生活中主要積累.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在觀察植物細胞質壁分離和復原的實驗中,某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片,實驗試劑有滴加了紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等,如圖是某同學根據光學顯微鏡所觀察到的圖象繪制而成的,下列對圖和有關實驗結果的分析,正確的是( 。
A.該圖繪制正確,處于該狀態(tài)的細胞依然保持活性
B.該圖所示細胞一定正在發(fā)生質壁分離,1內液體為紅色
C.除圖中5以外,其他細胞成分均屬于原生質層的范疇
D.若將該圖所示細胞放于清水中,預測會發(fā)生質壁分離復原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為研究某種矮生南瓜的矮生突變體是屬于“激素合成缺陷型突變體”還是“激素不敏感型突變體”,研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗,結果如圖所示.

(1)南瓜果實成熟前由小到大,主要是通過細胞分裂和細胞生長過程實現(xiàn).
(2)赤霉素對正常南瓜莖有促進伸長作用;生長素的生理作用具有兩重性的特點;南瓜莖對生長素更敏感.
(3)噴施赤霉素或生長素不能(能/不能)使矮生南瓜的莖恢復至正常,由此可推測:該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體.
(4)從圖c顯示的結果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量無顯著差異,該結果支持(支持/不支持)上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某一封閉的地區(qū)生活著一種哺乳動物,生態(tài)學家經過長期研究并結合生態(tài)學理論繪出了該種群上下代數(shù)量關系曲線圖如圖:Nt表示該種群第t代的種群密度,Nt+1表示該種群第t+1代的種群密度,虛線為參考線Nt+1=Nt,X、S為該種群上下代數(shù)量關系曲線與參考線的交點,A、B、C為該種群上下代數(shù)量關系曲線上的另外三個點,a、x、b、s、c分別為各點所對應的第t代的種群密度.
(1)某種群的種群數(shù)量處于x與s之間(不含端點),不考慮環(huán)境因素,其出生率大于死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”),其種群增長率的變化趨勢是越來越。
(2)不考慮環(huán)境因素的改變,向與該地區(qū)基本一致的甲、乙、丙三地引入該種生物,其投放密度分別為a、b、c,不能成功引種的地區(qū)是甲,其原因是甲地區(qū)投放密度a小于X,其種群密度將越來越小最后將為0.
(3)曲線中反映出該種群的種群密度在大于x時,種群自身對其數(shù)量的調節(jié)方式是負反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與無機鹽的功能無關的是( 。
A.細胞中能源物質之一B.某些重要復雜化合物的成分
C.維持血漿正常濃度和酸堿平衡D.能維持神經肌肉興奮性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉化成圖2,操作順序正確的是( 。
①轉動粗準焦螺旋;
②轉動細準焦螺旋;
③調節(jié)光圈;
④轉動物鏡轉換器;
⑤向右上方移動玻片;
⑥向左下方移動玻片.
A.②③④⑤B.④③②⑥C.⑤④③②D.④⑥①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖曲線表示的是溫度和酶的關系,有關敘述錯誤的是( 。
A.在B之前,酶的活性和溫度成正相關;之后,成反相關
B.當溫度到達B′時,酶的活性最高
C.A′點時酶的活性很低,當溫度升高到B′時,酶的活性可恢復到B
D.C′點時酶的活性很低,當溫度降低到B′時,酶的活性可恢復到B

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于呼吸作用的敘述正確的是( 。
A.細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B.需氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水;厭氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累
C.與酵母菌相比,硝化細菌具有的特點是無線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
D.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.DNA連接酶可使目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵,實現(xiàn)黏性末端的黏合,形成重組DNA
B.限制性核酸內切酶的切割位點是DNA中磷酸和堿基之間的磷酸二酯鍵
C.T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA片段互補的黏性末端又可以連接雙鏈DNA片段的平末端
D.用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞獲得原生質體,便于植物雜交育種

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