5．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．蠶蛾

分析 昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．據(jù)此答題．

解答 解：蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，蠶是幼蟲期，幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹．好像是“死”了，其實(shí)沒(méi)死，蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾（成蟲）．因此詩(shī)中的蠶“死”是指家蠶幼蟲發(fā)育時(shí)期的結(jié)束．蠶“死”是指家蠶發(fā)育的蛹期．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．蠶“死”是指家蠶那個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束，不是問(wèn)那個(gè)發(fā)育時(shí)期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：

離子

培養(yǎng)液濃度/mol·L-1

K+

1

Na+

1

Mg2+

0．25

Ca2+

1

NO-3

2

H2PO-4

1

SO2-3

0．25

Zn2+

1

其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是

A．Ca2+ B．SO23-

C．Zn2+ D．H2PO4-

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）此細(xì)胞處于有絲分裂的后期；
（2）該細(xì)胞此時(shí)有染色體8條；
（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有4條；
（4）該細(xì)胞此時(shí)有同源染色體4對(duì)，染色單體0條；
（5）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．苯硫脲（PTC）具有苦澀味道．在舌根部滴入PTC稀釋液時(shí)，有些人能嘗到苦澀味道，稱為嘗味者，有些人不能品嘗出苦澀味道，稱為味盲者．舌根部能否品嘗出PTC的苦味是由一對(duì)等位基因（T、t）決定的．夫妻均為嘗味者的有些家庭中也生有味盲的男孩或者女孩．在一個(gè)妻子為色覺(jué)正常的嘗味者、丈夫?yàn)榧t綠色盲的味盲者家庭中，育有一兒一女，兒子為紅綠色盲的嘗味者，女兒為色覺(jué)正常的嘗味者．已知紅綠色盲是由性染色體上一對(duì)等位基因（B、b）控制的遺傳�。�
（1）決定品嘗PTC苦味的基因位于常染色體上．
（2）該家庭中，妻子的基因型是TTXBXb或者TtXBXb．
（3）他們的女兒與色覺(jué)正常的味盲男性結(jié)婚后，生了一個(gè)色覺(jué)正常的嘗味男孩，原因是孩子的母親在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，由于同源染色體分離，非同源染色體自由組合，產(chǎn)生了基因型為TXB的配子．形成該配子的同時(shí)，還有0種配子產(chǎn)生．請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)出該男孩的相關(guān)基因的位置．
（4）如果（3）中的這對(duì)夫妻想再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是色覺(jué)正常的嘗味女孩的概率是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示O2濃度對(duì)馬鈴薯葉肉細(xì)胞呼吸的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在0＜O2濃度＜10%時(shí)，馬鈴薯葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．在O2濃度為5%時(shí)，馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸作用最弱．
（2）圖中O2濃度為0時(shí)，CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），當(dāng)O2濃度達(dá)到15%以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量有限．研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示，原因是馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
（3）若測(cè)定該植株的呼吸強(qiáng)度，要在遮光或黑暗條件下進(jìn)行．細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精，可以在酸性條件下使用橙色的重鉻酸鉀溶液進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性
B．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
C．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，其中甲表示胰島B細(xì)胞．
（2）激素A是胰高血糖素，主要作用于肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是促進(jìn)肝糖原的分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高．
（3）激素B的靶細(xì)胞“受體”是糖被（糖蛋白），結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響甲的分泌，該化學(xué)物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．分子式為C63H105O45N17S2的環(huán)狀多肽化合物中，肽鍵數(shù)目最多有17個(gè)
C．n個(gè)氨基酸含有m個(gè)氨基，形成x個(gè)環(huán)狀多肽，至少有x+m-n個(gè)氨基
D．現(xiàn)有甲乙丙丁4種氨基酸且每種僅1個(gè)，則它們能形成三肽種類最多有12種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．孟德?tīng)柺沁z傳學(xué)的奠基人，請(qǐng)根據(jù)孟德?tīng)柖山鉀Q下面問(wèn)題：
（一）、豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒，F(xiàn)1中純合子占的比例是$\frac{1}{4}$．
（2）如果用F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有4種，數(shù)量比為黃色圓粒：綠色圓粒：黃色皺粒：綠色皺粒=2：2：1：1．
（二）、蘋果的紅果皮（A）對(duì)綠果皮（a）為顯性性狀，圓形果（R）對(duì)扁形果（r）是顯性性狀，兩對(duì)性狀遺傳遵循基因的自由組合定律．假若現(xiàn)有紅圓、紅扁、綠扁三個(gè)純系品種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培育純種綠色圓形果的雜交實(shí)驗(yàn)．
（1）選擇雜交的兩個(gè)親本P1、P2　，應(yīng)是紅圓和綠扁．
（2）P1P2→F1，然后怎么處理？F1自交得到F2　．
（3）從F2中選出綠色圓形果植株連續(xù)自交，選出能穩(wěn)定遺傳的aaRR綠色圓形果純合子．

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