17．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果人體內(nèi)激素[d]分泌過(guò)多時(shí)，下丘腦分泌的[e]促甲狀腺激素釋放激素 和垂體分泌的[f]促甲狀腺激素就會(huì)減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中[C]胰高血糖素增多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)促進(jìn)肝糖原的分解及其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，以維持機(jī)體的血糖平衡；在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，它和[b]腎上腺素的關(guān)系是協(xié)同．
（3）下丘腦在人體生命活動(dòng)中的水鹽平衡中起著重要的作用．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體后葉釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收作用，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡．

分析 1、由圖可知，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌�?br />2、胰島分泌的激素可參與血糖調(diào)節(jié)，腎上腺細(xì)胞分泌的激素可參與體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)．
3、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體后葉釋放抗利尿激素，促進(jìn)  腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常．

解答 解：（1）血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少，這種調(diào)節(jié)過(guò)程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（2）胰高血糖素具有升高血糖的作用，正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)胰高血糖素含量升高．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．以維持機(jī)體的血糖平衡；在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎上腺素也具有促進(jìn)肝糖原分解，從而使血糖含量升高的作用，胰高血糖素和腎上腺素是協(xié)同作用．
（3）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體后葉釋放抗利尿激素，促進(jìn)  腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，從而使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素   促甲狀腺激素  負(fù)反饋
（2）[C]胰高血糖素    促進(jìn)肝糖原的分解及其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖     協(xié)同
（3）抗利尿激素     腎小管、集合管對(duì)水的重吸收

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖和水平衡的調(diào)節(jié)，體溫的調(diào)節(jié)過(guò)程，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜上的蛋白質(zhì)均具有載體蛋白的作用
B．線粒體的外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C．流動(dòng)性是細(xì)胞膜的功能特性，其與胞吞、胞吐等生理活動(dòng)密切相關(guān)
D．漿細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上存在緊密聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A是（次級(jí)）卵母細(xì)胞，獲取A細(xì)胞通常是用促性腺激素對(duì)良種母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理．
（2）①指的是內(nèi)細(xì)胞群（團(tuán)），該處的細(xì)胞也屬于胚胎干細(xì)胞，形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯的特點(diǎn)．
（3）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作，同時(shí)要注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．
（4）進(jìn)行分割移植的胚胎，除了來(lái)自體外受精，還可以通過(guò)轉(zhuǎn)基因、核移植等人工技術(shù)獲得．這些技術(shù)都需要借助早期胚胎培養(yǎng)，其培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還有維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)素，以及血清等物質(zhì)．
（5）如果胚胎來(lái)自配種，早期胚胎能夠從供體子宮完好取出（沖卵）的生理學(xué)基礎(chǔ)是早期胚胎形成后，在一定的時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于“觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片
B．可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程
C．視野中細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核
D．視野中的細(xì)胞大多處于分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法，下列關(guān)于染色的描述正確的是（　　）
A．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色
B．觀察植物細(xì)胞的葉綠體，需要進(jìn)行染色處理
C．觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，取口腔上皮細(xì)胞直接放入甲基綠、吡羅紅混合染液中染色
D．觀察細(xì)胞中的脂肪，把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[D]]糖蛋白．
（2）若圖甲是線粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2．b、c運(yùn)輸方式符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（3）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中d、a．Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖丙所示曲線．
（4）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定小腸上皮細(xì)胞是否以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?br />①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同．
第三步：一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸．
b．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率
②由a變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的不定向性
③青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異．
④d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型．
A．③④B．①③C．②④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的（　�。�
A．DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要消耗ATP
B．①是遺傳物質(zhì)的載體，能被踐行染料染色
C．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
D．一般而言衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)量最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，如圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)
B．單側(cè)光來(lái)自b側(cè)
C．a側(cè)細(xì)胞的分裂速度快
D．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)

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