分析 分析題圖可知,該題是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中1是磷酸,2是脫氧核糖,3是腺嘌呤堿基,4是由分子磷酸、1分子脫氧核糖、分子腺嘌呤堿基組成的腺嘌呤脫氧核苷酸;由題圖可知,DNA分子是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成,脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè).兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
解答 解:(1)由分析可知,3是腺嘌呤堿基,則4是腺嘌呤脫氧核苷酸.
(2)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì).
(3)由于DNA分子上的兩條鏈遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因此如果一條鏈的$\frac{A+G}{T+C}$為0.4,那么在它的互補(bǔ)鏈中,$\frac{A+G}{T+C}$應(yīng)為2.5.
故答案為:
(1)腺嘌呤 腺嘌呤脫氧核苷酸
(2)氫鍵
(3)2.5
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻單個(gè)細(xì)胞的直徑比細(xì)菌大 | B. | 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 | ||
C. | 藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素 | D. | 藍(lán)藻也有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 | |
C. | 當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病 | |
D. | 當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體 | |
B. | 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體 | |
C. | 四分體時(shí)期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換 | |
D. | 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個(gè)時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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