A. | ①③④⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.據(jù)此答題.
解答 解:①一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,①正確;
②病毒確實(shí)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但這不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,③正確;
④細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,④正確;
⑤細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,⑤正確;
⑥一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成,⑥正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否符合細(xì)胞學(xué)說,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂過程中,DNA復(fù)制一次 | |
B. | 著絲點(diǎn)在減數(shù)第一次分裂后期一分為二 | |
C. | 聯(lián)會后染色體復(fù)制,形成四分體 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | RNA | ||
C. | 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | D. | 尿嘧啶核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種專一性的活細(xì)胞染料 | |
B. | 有0.5g健那綠溶解于酒精配制而成 | |
C. | 可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色 | |
D. | 健那綠染色后的線粒體可在光學(xué)顯微鏡下觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | B. | 蛇的數(shù)量迅速增加 | ||
C. | 水稻蟲害嚴(yán)重 | D. | 鼠的數(shù)量迅速增加 |
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