13.下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是(  )
A.DNA只分布在細胞核內(nèi)
B.豌豆葉肉細胞中的核酸含有堿基是4種
C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

分析 核酸只由C、H、O、N、P組成,是一切生物的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的載體.其基本單位是核苷酸(8種),由一分子磷酸、一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖)、一分子含氮堿基(有5種:A、T、C、G、U )組成.核酸分DNA和RNA兩種.構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有4種,構(gòu)成RNA的核糖核苷酸有4種.DNA主要集中子啊細胞核中,線粒體、葉綠體中也有少量的DNA.

解答 解:A、DNA主要集中在細胞核中,線粒體、葉綠體中也有少量的DNA,A錯誤;
B、豌豆葉肉細胞中的核酸由DNA和RNA兩種,含有堿基是5種,B錯誤;
C、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;
D、核酸的基本單位是核苷酸,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查核酸的有關(guān)內(nèi)容.對于生物遺傳物質(zhì)是DNA、還是RNA,學生最容易混淆以至于其基本單位、堿基的種類等等問題有混淆,故學生在平時的學習中一定熟練掌握基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對胚胎分割技術(shù)的敘述錯誤的是( 。
A.胚胎分割技術(shù)已在多種動物中取得成功
B.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的
C.經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的
D.胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問題了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( 。
A.保護生物多樣性,應加強立法,禁止開發(fā)和利用生物資源
B.生物多樣性能激發(fā)人們文學藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,體現(xiàn)了其間接價值
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.生物多樣性是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是( 。
①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麥芽糖⑤果糖⑥纖維素.
A.①④⑤B.②③⑥C.①⑤⑥D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.青(未成熟)蘋果汁遇碘溶液顯藍色,無甜味;熟蘋果汁能與斐林試劑反應,產(chǎn)生磚紅色沉淀,有甜味,這能說明( 。
A.青蘋果中含淀粉
B.熟蘋果中含還原性糖
C.蘋果成熟過程中有淀粉水解為還原性糖
D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物敘述,正確的是( 。
A.脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素
B.糖類是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分,所有糖類都能為細胞的生命活動提供能量
C.多個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀肽中可能有游離的羧基
D.淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲存能源的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到活組織中被染成橘黃色的脂肪顆粒
C.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示U形管中間被一種允許水分子和單糖通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側(cè)液面髙度不變,若向U形管的一側(cè)加入某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),使得右側(cè)液面高度上升,那么實驗處理最可能是( 。
A.在左側(cè)加入麥芽糖酶B.在左側(cè)加入蔗糖酶
C.在右側(cè)加入麥芽糖酶D.在右側(cè)加入蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化,關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是( 。
A.培養(yǎng)50h后細胞不再增殖
B.每單位時間都按種群的一定百分數(shù)增長
C.大約培養(yǎng)32h后增長速率最大
D.K值約為120個

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