A. | 12.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 75% |
分析 根據(jù)題意分析可知:雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子所占的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.由此可見,隨著自交代數(shù)的增加,后代純合子所占的比例逐漸增多,且無限接近于1;顯性純合子=隱性純合子的比例無限接近于$\frac{1}{2}$;雜合所占比例越來越小,且無限接近于0.
解答 解:雜合體Aa連續(xù)自交n代,雜合體的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合體的比例是1-($\frac{1}{2}$)n.
某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交二代,其后代中Aa基因型的概率是($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用,首先要求學(xué)生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)基因分離定律計(jì)算出雜合子連續(xù)自交n次,后代中雜合體和純合體所占的比例,再將n的具體數(shù)值代入即可計(jì)算出正確答案,屬于理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取洋蔥根尖5cm,經(jīng)解離、漂洗、染色和制片過程制作臨時(shí)裝片 | |
B. | 觀察時(shí)應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞,此區(qū)細(xì)胞排列緊密,有的正在分裂 | |
C. | 解離的目的是讓細(xì)胞相互分離并保持細(xì)胞活性 | |
D. | 漂洗目的是洗去解離液,所用的時(shí)間比解離長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期染色體復(fù)制后,細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變 | |
B. | 前期和中期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相同的 | |
C. | 分裂中期和后期的每條染色體都含有兩條姐妹染色單體 | |
D. | 后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞在分裂間期可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 第一次分裂的中期和后期細(xì)胞中都含有4條被標(biāo)記的染色體 | |
C. | 分裂前期細(xì)胞中有2個(gè)四分體 | |
D. | 分裂過程中細(xì)胞中最多含有被標(biāo)記的DNA數(shù)為8條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植被面積的大小 | B. | 生物群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 | ||
C. | 日照時(shí)間的長短 | D. | 樹種的平均高度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題。
(1)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進(jìn)行果酒發(fā)酵作實(shí)驗(yàn),若將甲裝置的進(jìn)氣口密封,一段時(shí)間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是_________,發(fā)酵是否成功可用_______________進(jìn)行檢驗(yàn)。
(2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點(diǎn)加提取樣品的是______點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是______點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做________。
(3)微生物培養(yǎng)時(shí),若要對菌株進(jìn)行分離和計(jì)數(shù),應(yīng)該采用______________方法接種;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在________間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級(jí)為第六營養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J·m-2·a-1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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