A. | 圖丙中若環(huán)境溫度升高,a點將左移 | |
B. | 圖丁中若土壤中鎂離子供應(yīng)不足,a點將左移 | |
C. | 圖甲中兩曲線的交點a表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等 | |
D. | 圖乙中的a點所對應(yīng)的時刻光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等 |
分析 據(jù)圖分析:圖甲中,實線表示呼吸作用強度,虛線表示凈光合強度.圖乙中a、b兩點的光合速率等與呼吸速率.圖丙中,a點表示光補償點,此時光合速率等于呼吸速率.圖丁中,曲線表示光照強度對光合速率的影響,a點表示光補償點.
解答 解:A、若圖丙曲線是在低于光合作用的最適溫度條件下測得的,環(huán)境溫度升高,a點可能會右移,反之會左移,A錯誤;
B、鎂元素是葉綠素的組成元素,缺少鎂元素葉綠素合成不足,光補償點會增大,土壤中鎂離子供應(yīng)不足,a點將右移,B錯誤;
C、圖甲中兩曲線的交點a表示凈光合強度等于呼吸強度,此時光合作用是呼吸作用的2倍,C錯誤;
D、圖乙中a、b兩點的光合速率等于呼吸速率,故a點所對應(yīng)的時刻光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物相等,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的曲線,意在強化學(xué)生對光合作用曲線圖的識圖與判斷的考查,具有一定的難度.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應(yīng)選用
A.無菌的牛肉湯 B.含多種無機鹽的培養(yǎng)液
C.固體培養(yǎng)基 D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所 | |
C. | 核糖體是念珠藻細胞內(nèi)生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器 | |
D. | 線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,生物可能不出現(xiàn)變異性狀 | |
B. | 患有遺傳病的個體的某些細胞內(nèi)一定會有致病基因存在 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,如果某細胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換,則該細胞內(nèi)發(fā)生了基因重組 | |
D. | 如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質(zhì)中脂肪只含C、H、O三種化學(xué)元素,磷脂分子中除C、H、O外還含有N和P | |
B. | 維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收 | |
C. | 人若攝入過多膽固醇易造成血管堵塞,危及生命,因此膽固醇對人體有害無益 | |
D. | 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的紅細胞 | B. | 龜?shù)募t細胞 | C. | 雞的紅細胞 | D. | 乳酸菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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