3．下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．草原上所有的草既不是一個(gè)種群也不是一個(gè)群落
B．流經(jīng)草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是草原上所有生產(chǎn)者具有的總能量
C．陽光、空氣、水分和草原上所有的生物構(gòu)成了草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D．火災(zāi)后的草原和冰川泥上進(jìn)行的演替類型都屬于初生演替

分析 種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個(gè)體．種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代；
在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落．生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復(fù)雜的種間關(guān)系；
在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．

解答 解：A、根據(jù)分析可知草原上所有的草既不是一個(gè)種群也不是一個(gè)群落，A正確；
B、流經(jīng)草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是草原上所有生產(chǎn)者同化的總能量，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)，C錯(cuò)誤；
D、火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替為次生演替，冰川泥上進(jìn)行的演替屬于初生演替，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列有關(guān)泡菜制作的問題：
（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是消毒殺菌．為了縮短制作時(shí)間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是陳泡菜液含有乳酸菌，為泡菜發(fā)酵提供菌種．
（2）泡菜制作過程中，乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的過程．該過程發(fā)生在乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．其反應(yīng)方程式為：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．
（3）制作泡菜的過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，亞硝酸鹽在特定的條件下會轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯醢�，引起生物致癌．引起�?xì)胞癌變的原因是環(huán)境中的致癌因子使細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性及功能的說法中，正確的是（　�。�
A．捕食者的存在不利于生物多樣性的形成
B．散失的熱能可以被生產(chǎn)者固定再次進(jìn)人生態(tài)系統(tǒng)
C．碳元素以無機(jī)物或有機(jī)物的形式進(jìn)人群落
D．信息傳遞可用來提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．隨著我國航天技術(shù)的發(fā)展，引起了太空誘變育種的熱潮．太空育種一般要經(jīng)過“誘變-自交一雜交”才能獲得具有優(yōu)良性狀的品種．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．純合品種經(jīng)誘變，后代可能會發(fā)生性狀分離
B．自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株
C．雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種
D．太空育種獲得的植物也存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問題

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖1是制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)的各部件，請據(jù)圖回答：

（1）圖中模型①代表含氮堿基、②代表磷酸、③代表脫氧核糖．（填中文名稱）
（2）在制作的模型中，DNA分子的兩條鏈的方向應(yīng)該是反向、平行的．堿基的配對應(yīng)遵循A與T配對、G與C配對 原則．DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成．
（3）如圖2在制作脫氧核苷酸時(shí)，正確的連接方式是c．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對人體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A．血漿滲透壓的人小主要與蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B．血漿滲透壓90%以上來自鉀離子和氯離子
C．人的體液中，細(xì)胞外液較細(xì)胞內(nèi)液含量多
D．滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1表示將人的成纖維細(xì)胞與小鼠細(xì)胞進(jìn)行融合，獲得部分雜種細(xì)胞的過程（注：雜種細(xì)胞中人類的染色體會隨機(jī)丟失，各種雜種細(xì)胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的）．表1表示雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系．請同答下列問題：表1雜種細(xì)胞中基因的存在與人體染色體間的關(guān)系
雜種細(xì)胞質(zhì)
  ABCDE
人體基因1+--+-
 2-+-+-
 3+--+-
人體染色體1-+-+-
 2+--+-
 3---++
注：“+”表示有，“-”表示無
請據(jù)圖1和表1回答問題：
（1）圖l中誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合常用的生物誘導(dǎo)因素有PEG、滅活的病毒、電刺激，再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，得到雜種細(xì)胞．
（2）培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí)，根據(jù)細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基，此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入動物血清．培養(yǎng)過程細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（3）若只考慮人的成纖維細(xì)胞與鼠細(xì)胞兩兩融合形成的雜種細(xì)胞，假如每種雜種細(xì)胞只保留了人的1條染色體，從染色體組成的角度考慮，雜種細(xì)胞可能有24種．
（4）據(jù)表1推測，第2號染色體上有第1、3基因．人體中，第1基因和第2基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某些植物在早春開花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%，此時(shí)的花序細(xì)胞（　�。�
A．同時(shí)發(fā)生有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸為主
B．產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞
C．只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生呼吸作用
D．沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生產(chǎn)目的與原理（或方法、技術(shù)）匹配正確的是（　　）
生產(chǎn)目的原理（或方法、技術(shù)）
A三倍體無籽西瓜的育種組織培養(yǎng)
B香蕉脫毒苗的生產(chǎn)基因工程
C單克隆抗體的生產(chǎn)胚胎工程
D生產(chǎn)人工種子組織培養(yǎng)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案