11.鈉鉀泵又稱鈉鉀ATP酶,在防止細(xì)胞水腫方面具有重要作用,圖為Na+,K+通過鈉鉀泵的跨膜運(yùn)輸,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鈉鉀泵能促進(jìn)ATP的水解,為Na+、K+的跨膜運(yùn)輸提供能量
B.鈉鉀泵對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透具有重要作用
C.細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度增高時(shí)鈉鉀泵活性不會(huì)增強(qiáng)
D.抑制鈉鉀泵的活性會(huì)影響動(dòng)作電位的產(chǎn)生

分析 據(jù)圖分析,“這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)”,說明鈉離子和鉀離子都是逆濃度運(yùn)輸,所以是屬于主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:A、鈉鉀泵又稱鈉鉀ATP酶,能促進(jìn)ATP的水解,為Na+、K+的跨膜運(yùn)輸提供能量,A正確;
B、據(jù)圖分析,Na+泵出細(xì)胞外,K+泵入細(xì)胞內(nèi),對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透具有重要作用,B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)的Na+濃度增高,增高鈉鉀泵活性,C錯(cuò)誤;
D、鈉鉀泵的工作結(jié)果使神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度明顯高于膜外,會(huì)增強(qiáng)鉀離子外流,抑制鈉鉀泵的活性會(huì)影響動(dòng)作電位的產(chǎn)生,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題提供了一個(gè)全新的信息,需要提取題干的信息,“將Na+泵出細(xì)胞外”,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)“鈉離子在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),鉀離子濃度在細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外”、“主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)”,就可以準(zhǔn)確的得出答案,這道題的啟示就是要將知識(shí)點(diǎn)和實(shí)例進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合是將題做正確的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)觀察的判斷不準(zhǔn)確的是( 。
A.若a表示探究植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中的某過程,此時(shí)不能判斷細(xì)胞正在失水
B.若b表示在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞中葉綠體及其流動(dòng)方向,實(shí)際上葉綠體位于葉泡的左上方,且為逆時(shí)針流動(dòng)方向
C.若c表示酵母菌細(xì)胞,高倍顯微鏡下可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、核仁、核膜和核孔等結(jié)構(gòu)
D.若d表示觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂的圖象,造成這種現(xiàn)象的原因可能是剪取根尖的位置不適合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖2中C與D結(jié)合后,突觸后膜電位一定會(huì)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
B.性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸前膜,F(xiàn)為突觸后膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,內(nèi)部含有多種酸性水解酶,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.白細(xì)胞經(jīng)胞吞作用吞噬的病菌可被溶酶體分解
B.硅肺形成的根本原因是硅塵對(duì)肺部細(xì)胞的破壞
C.衰老或損傷的細(xì)胞器可被自身的溶酶體消化分解
D.溶酶體的酸性水解酶在生理鹽水中不能發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.艾滋病(AIDS)是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.巴西圣保羅大學(xué)研究人員研制成功一種抗HIV病毒疫苗(HIVBr18).如圖是HIVBr18疫苗的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答下列問題:
(1)HIV病毒進(jìn)人實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)后可引發(fā)特異性免疫,在該過程中吞噬細(xì)胞會(huì)對(duì)其進(jìn)行攝取和處理,暴露出HIV病毒特有的抗原.HIV病毒的清除,需要細(xì)胞免疫的參與,在該過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的細(xì)胞是由T細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞,該細(xì)胞的功能是與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡
(2)第56天注射病毒后實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)的抗體水平顯著上升,其原因是注射HIVBr18疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體,在二次免疫時(shí)記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,漿細(xì)胞合成并分泌大量抗體,免疫反應(yīng)快而強(qiáng),這一觀象的出現(xiàn)在一定程度上說明了HIVBr18疫苗的有效性.
(3)從免疫功能異常角度分析,AIDS與過敏反應(yīng)恰恰相反,過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞、也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( )

A.在氧條件下,原核細(xì)胞中不能形成ATP

B.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP含量高

C.在葉綠體中,ATP的移動(dòng)方向是由基質(zhì)到類囊體

D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子( )

A.共有M個(gè)肽鍵 B.含有20種氨基酸

C.水解時(shí)需要M+4個(gè)水分子 D.至少含有4個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.沙丘上發(fā)生的演替是初生演替

B.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

C.森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的復(fù)雜

D.如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田一定能形成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng).
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體.
(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于種群.
(4)所有的生物組成群落.
(5)圖中屬于原核生物的是細(xì)菌,屬于自養(yǎng)生物的是綠色植物,含有染色體的是綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇.
(6)細(xì)菌與植物細(xì)胞的根本區(qū)別是無成形的細(xì)胞核.

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