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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著青霉素的廣泛應(yīng)用,部分病菌的抗藥性也在逐漸增強(qiáng),比如金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素的耐藥率接近100%。從種群水平分析,這是因?yàn)?/p>
A.細(xì)菌的種群密度一直在降低
B.種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化
C.種群內(nèi)形成了生殖隔離
D.種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3﹣NP),3﹣NP能抑制膽堿酯酶的合成。如下圖表示突觸結(jié)構(gòu),③表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說(shuō)法正確的是
A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATP
B.若3﹣NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣
C.③與④結(jié)合后,一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位
D.膽堿酯酶分解乙酰膽堿,使后膜以后不再產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于( )
A. 實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組 B. 實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組
C. 對(duì)照組,對(duì)照組 D. 對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對(duì)下圖有關(guān)敘述正確的是
A.圖C代表的生物類(lèi)群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可屬于生產(chǎn)者、分解者
B.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有A和D
C.在遺傳物質(zhì)傳遞中,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的基因只存在于C和D細(xì)胞中
D.與B細(xì)胞相比,細(xì)胞C中基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是編碼區(qū)只有內(nèi)含子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見(jiàn)細(xì)菌,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素,使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光,維持生存。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者也可以是生產(chǎn)者
D.該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞(甲、乙、丙、。┻M(jìn)行分析、觀察等試驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無(wú))。試判斷甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪組生物?
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理的結(jié)果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 無(wú)變化 |
乙 | × | × | × | × | × | √ | 無(wú)變化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外層結(jié)構(gòu)被破壞 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外層結(jié)構(gòu)被破壞 |
A.乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌
B.光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻
C.水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團(tuán)藻
D.團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知紅玉杏花朵顏色由Aa、Bb兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同控制,基因型與表現(xiàn)型如下表,下列說(shuō)法正確的是
基因型 | A bb | A Bb | A BB、aa |
表現(xiàn)型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
A.基因型為AaBb的植株測(cè)交,子代開(kāi)白色花的占1/4
B.基因型為AaBb的植株自交,子代開(kāi)淡紫色花的占9/16
C.若純合白色植株與淡紫色植株雜交,則子代中深紫色植株的基因型全為Aabb
D.純合白色植株與純合深紫色植株雜交,若子代全為淡紫色植株,則親本一定為aaBB、AAbb
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是
A.溶酶體只能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
B.線粒體含有核糖體,且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)會(huì)送到高爾基體及細(xì)胞的其他部位
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