興奮是動物體或人體內(nèi)某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程．下列關于興奮的描述正確的是（　�。�
A、興奮必須在完整的反射弧結構中才能產(chǎn)生
B、前一個神經(jīng)元的興奮總能引起后一個神經(jīng)元的興奮
C、神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮，也能夠傳導興奮
D、在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞
考點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題：
分析：神經(jīng)反射的基本方式是反射，反射必須依賴于反射弧結構的完整性，興奮在神經(jīng)元間的傳遞的傳遞是單向的，可以引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，并存在著信號的轉(zhuǎn)換．
解答： 解：A、反射必須在完整的反射弧結構中才能產(chǎn)生，A錯誤；
B、前一個神經(jīng)元的興奮可以引起后一個神經(jīng)元的興奮或抑制，B錯誤；
C、神經(jīng)元既能夠感受刺激產(chǎn)生興奮，也能夠傳導興奮，C正確；
D、在反射弧中興奮可以以電信號或化學信號形式傳遞，D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考查興奮與反射的相關知識，意在強化學生對興奮和發(fā)生的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞的細胞壁的主要成分是（　�。�
A、糖原和淀粉
B、淀粉和纖維素
C、纖維素和果膠
D、葡萄糖和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體注射卡介苗后，經(jīng)一段時間，血液中會出現(xiàn)抵抗結核桿菌的抗體，這種抗體屬于（　　）
A、氨基酸B、脂類
C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙兩個生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，甲和乙種群密度的發(fā)展趨勢分別是（　�。�
A、減少，增大
B、增大，減小
C、減小，穩(wěn)定
D、增大，穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，請依次填出①～⑤相關內(nèi)容（　�。�
A、細胞內(nèi)液　血漿　組織液　淋巴　細胞外液
B、細胞外液　血漿　淋巴　組織液　細胞內(nèi)液
C、細胞外液　組織液　血漿　淋巴　細胞內(nèi)液
D、細胞內(nèi)液　血漿　淋巴　組織液　細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型流感病毒（H1N1）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發(fā)生免疫反應的某個階段的示意圖，下列相關的敘述正確的是（　　）
A、①病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點
B、因為有吞噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫
C、③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，處理的目的是暴露抗原
D、物質(zhì)④最有可能是細胞膜上的信號分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

與細胞膜相比，下列屬于核膜獨有的是（　�。�
A、物質(zhì)交換的功能
B、雙層膜結構
C、糖蛋白在細胞生命活動中具有重要功能
D、附有大量的多種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（　�。�
A、1665年，英國科學家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細胞
B、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成
C、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用
D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）在圖1A、B、C三圖中，表示細胞有絲分裂的圖是
 
，同源染色體分離與非同源染色體自由組合將發(fā)生在圖
 
所示的細胞中，C細胞分裂結束后形成的子細胞的名稱是
 
．
（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量的變化通常發(fā)生在細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的
 
期．
（3）在圖1A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖
 
．
（4）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞，具有與親代細胞數(shù)目相同、形態(tài)基本一致的染色體，其主要原因是
 
．

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