成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g[ |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1 000mL |
MgSO4?7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1萬單位 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜系統(tǒng)的基本功能之一是使細(xì)胞內(nèi)的許多酶被固定化 |
B、所有的酶都分別在生物膜上,沒有生物膜細(xì)胞就無法進(jìn)行代謝活動 |
C、光合作用過程中,ATP、〔H〕和O2都是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的 |
D、細(xì)胞內(nèi)不同區(qū)域之間的液體成分差異,取決于生物膜系統(tǒng)的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘類端、尖端下面一段、向光彎一側(cè) |
B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 |
C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 |
D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶,④可發(fā)生在病毒體內(nèi) |
B、③過程直接需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATP |
C、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100% |
D、①②③均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
B、若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
C、①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小 |
D、把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在B、C時期染色體、染色單體、DNA的數(shù)量之比為1:2:2 |
B、圖中含有同源染色體的是A-E時期及F-I時期 |
C、在F、G和I時期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異 |
D、D時期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目與I時期細(xì)胞中的一樣多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑥ | D、①③⑤ |
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