一種觀賞植物的顏色,是由兩對(duì)等位基因控制,且遵循基因自由組合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1都為藍(lán)色;F1自交,得到F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為
A.1紫:1紅:1藍(lán) B.1紫:2藍(lán):1紅 C.1藍(lán):2紫:1紅 D.2藍(lán):2紫: 1紅
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實(shí)例中,錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 有關(guān)事例 | 相關(guān)的生態(tài)工程原理 |
A | 無廢棄物農(nóng)業(yè) | 遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的層次 | 遵循物種多樣性原理 |
C | 太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華 | 違反協(xié)調(diào)與平衡原理 |
D | 農(nóng)民因生計(jì)“前面造林,后面砍林” | 違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂的四分體是指
A. 配對(duì)的一對(duì)同源染色體含的有四個(gè)染色單體
B. 細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)染色體
C. 體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體
D. 細(xì)胞中有四對(duì)染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是
A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑
B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C.1號(hào)與3號(hào),1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是
A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F1全是白色球狀南瓜,F2中白色盤狀南瓜雜合體有3360株,則F2中純合的黃色球狀南瓜大約有
A. 840株 B. 1120株 C. 1680株 D. 3360株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為一家族的遺傳譜系,已知該病由一對(duì)等位基因控制,若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下了一個(gè)正常女孩,他們?cè)偕粋(gè)患病男孩的概率是
A.1/8 B.3/8 C.1/4 D.1/6
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
下面是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)研制用于癌癥治療的鼠一人嵌合抗體的流程圖。請(qǐng)回答:
(1)利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期_______________________,設(shè)計(jì)_________________,進(jìn)一步推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,最終通過基因拼接,將鼠源抗體基因改造成鼠一人嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入鼠淋巴細(xì)胞中使其 。在Ig基因表達(dá)載體構(gòu)建的過程中,人和鼠的基因要用 切割核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(2)圖中嵌合載體啟動(dòng)子位于基因的首端,它是_____________識(shí)別和結(jié)合的部位,終止子是___________的終點(diǎn);嵌合載體中還應(yīng)含有___________________,以便重組DNA的鑒定和篩選。
(3)圖中的“抗體分泌細(xì)胞”名稱是________,檢測(cè)目的基因在淋巴細(xì)胞中是否得到表達(dá)可采用_____技術(shù)。
(4)在制備單克隆嵌合抗體過程中要進(jìn)行篩選,第二次篩選的目的是___________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷(八)(解析版) 題型:選擇題
果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ-3無突變基因。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B.果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C.Ⅲ-11的突變基因來自于I-2
D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降
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