白色南瓜與黃色南瓜雜交,F(xiàn)1是全白色南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色南瓜有4000株,則純合的黃色南瓜有多少株
A.1333 B.2000 C.4000 D.8000
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B.血糖的穩(wěn)定受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu),其中神經(jīng)垂體無(wú)合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個(gè)部分。a~d表示物質(zhì),已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是:
A. 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管
B. 若給動(dòng)物飼喂含a的飼料,則c的含量將升高
C. 物質(zhì)c對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是
A.子二代性狀的分離比為9:3:3:1
B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C.測(cè)交后代的分離比為1:1:1:1
D.減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
③孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)
⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)
A.①④ B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為aaBbCC的生物體與基因型為AaBbcc的生物雜交,子一代中與親代表現(xiàn)型不同的后代占
A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會(huì)
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
足球比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的腿部被踢傷時(shí),經(jīng)常會(huì)噴一種藥劑止痛,其作用原理可能是
A.通過(guò)反射弧結(jié)構(gòu)止痛
B.通過(guò)降低局部溫度進(jìn)行冷凍止痛
C.通過(guò)藥物滲透入皮膚切斷神經(jīng)止痛
D.主要還是通過(guò)心理暗示減輕疼痛
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該結(jié)構(gòu)通式的特點(diǎn)___________。
(2)區(qū)分該結(jié)構(gòu)不同種類的依據(jù)是________________,舉例說(shuō)明該物質(zhì)構(gòu)成的大分子有機(jī)物的功能(任舉兩例)_________________、_________________。
(3)當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為_(kāi)_______________,形成的化學(xué)鍵叫做________________,可表示為_(kāi)______________,產(chǎn)物是_______________。
(4)某物質(zhì)的R基若為—CH2—CO—CH3時(shí)作為,此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為_(kāi)____________。
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