A、所有酶都含有四種元素 |
B、酶不一定只在細胞內起催化作用 |
C、酶的基本組成單位都是氨基酸 |
D、人體內的酶也在不斷地更新 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、4和8 | B、2和4 |
C、4和4 | D、4和2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素和腎上腺素的功能表現(xiàn)為拮抗作用 |
B、突觸前膜釋放的神經遞質一定會使突觸后膜產生興奮 |
C、由垂體釋放的抗利尿激素會促進水的重吸收 |
D、受到抗原刺激的淋巴細胞的細胞周期比未受到刺激的淋巴細胞周期長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物體內的生長激素與植物體內的生長素化學成分相同,都能促進個體的生長 |
B、甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產熱增加,因此都具有降血糖的作用 |
C、人體內血糖升高形成刺激,將導致胰島素含量的相對升高 |
D、當抗原再次人侵時,人體內的記憶細胞大量增殖,能在很短的時間內消滅抗原,另一方面也可能會發(fā)生過敏反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、學習和記憶相互聯(lián)系,不可分割 |
B、學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成 |
C、記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn) |
D、學習和記憶的中樞位于下丘腦的海馬區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞已經死亡 |
B、蔗糖分子可以自由進出細胞 |
C、細胞液濃度與0.40mol/L蔗糖溶液濃度相當 |
D、細胞質壁分離后能自動復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞壁、核膜,視網膜等生物體內的各種膜結構 |
B、各種生物膜的化學組成和結構完全相同 |
C、細胞內化學反應都在生物膜上進行,生物膜為酶提供大量的附著位點 |
D、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸,能量交換和信息傳遞過程中起決定性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、脫氧核糖 |
B、核糖、尿嘧啶、脫氧核糖、胸腺嘧啶 |
C、脫氧核糖、核糖、尿嘧啶、胸腺嘧啶 |
D、脫氧核糖、胸腺嘧啶、核糖、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者的理論和技術基礎完全相同 |
B、二者均使用的是液體培養(yǎng)基 |
C、二者均可用于培育生物個體 |
D、二者均可用于生產藥物 |
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