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下列有關酶的敘述中,錯誤的是( 。
A、所有酶都含有四種元素
B、酶不一定只在細胞內起催化作用
C、酶的基本組成單位都是氨基酸
D、人體內的酶也在不斷地更新
考點:酶的概念,酶的特性
專題:
分析:酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(組成元素是C、H、O、N),還有少數(shù)酶是RNA(組成元素是C、H、O、N、P).酶可以在細胞內發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用.酶具有特異性、高效性和作用條件溫和的特性.
解答: 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質,組成元素是C、H、O、N,還有少數(shù)酶是RNA,組成元素是C、H、O、N、P,A正確;
B、酶既可以在細胞內起作用,也可以在細胞外起作用,B正確;
C、酶的本質為蛋白質或RNA,故其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,C錯誤;
D、人體內的酶可不斷更新,D正確.
故選:C.
點評:本題考查酶的相關知識,包括酶的本質、組成元素、作用部位和作用特性,相關知識點只有學生熟記即可答題,本題的難點在于C選項,要求考生掌握不同生物細胞壁的成分,結合酶的專一性,作出準確的判斷.本題考查酶的相關知識,包括酶的本質、組成元素、作用部位和作用特性,相關知識點只有學生熟記即可答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

Aa、Bb、Cc分別是三對同源染色體,基因型為AaBbCc的一個初級精母細胞,經過減數(shù)分裂(不考慮交叉互換)形成的配子數(shù)目和種類數(shù)分別是( 。
A、4和8B、2和4
C、4和4D、4和2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的一項是(  )
A、胰高血糖素和腎上腺素的功能表現(xiàn)為拮抗作用
B、突觸前膜釋放的神經遞質一定會使突觸后膜產生興奮
C、由垂體釋放的抗利尿激素會促進水的重吸收
D、受到抗原刺激的淋巴細胞的細胞周期比未受到刺激的淋巴細胞周期長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生理活動的調節(jié)說法正確的是(  )
A、動物體內的生長激素與植物體內的生長素化學成分相同,都能促進個體的生長
B、甲狀腺激素、腎上腺素都可促使產熱增加,因此都具有降血糖的作用
C、人體內血糖升高形成刺激,將導致胰島素含量的相對升高
D、當抗原再次人侵時,人體內的記憶細胞大量增殖,能在很短的時間內消滅抗原,另一方面也可能會發(fā)生過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關學習和記憶的敘述,錯誤的是( 。
A、學習和記憶相互聯(lián)系,不可分割
B、學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成
C、記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)
D、學習和記憶的中樞位于下丘腦的海馬區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥鱗片葉表皮放在0.45mol/L蔗糖溶液中,細胞發(fā)生質壁分離;放在0.35mol/L蔗糖溶液中,細胞有脹大的趨勢;放在0.40mol/L蔗糖溶液中,細胞似乎不發(fā)生變化,這表明( 。
A、細胞已經死亡
B、蔗糖分子可以自由進出細胞
C、細胞液濃度與0.40mol/L蔗糖溶液濃度相當
D、細胞質壁分離后能自動復原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞壁、核膜,視網膜等生物體內的各種膜結構
B、各種生物膜的化學組成和結構完全相同
C、細胞內化學反應都在生物膜上進行,生物膜為酶提供大量的附著位點
D、細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸,能量交換和信息傳遞過程中起決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲將煙草花葉病毒遺傳物質徹底水解后得到A、B、C、D、E、F六種化合物,乙將噬菌體遺傳物質徹底水解后得到B、C、D、E、G、H六種物質.那么A、F、G、H代表的物質分別是指( 。
A、核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、脫氧核糖
B、核糖、尿嘧啶、脫氧核糖、胸腺嘧啶
C、脫氧核糖、核糖、尿嘧啶、胸腺嘧啶
D、脫氧核糖、胸腺嘧啶、核糖、尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、二者的理論和技術基礎完全相同
B、二者均使用的是液體培養(yǎng)基
C、二者均可用于培育生物個體
D、二者均可用于生產藥物

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