Aa、Bb、Cc分別是三對同源染色體,基因型為AaBbCc的一個初級精母細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂(不考慮交叉互換)形成的配子數(shù)目和種類數(shù)分別是( 。
A、4和8B、2和4
C、4和4D、4和2
考點:精子的形成過程
專題:
分析:1、精子形成的大致過程是:精原細胞→初級精母細胞→次級精母細胞→精細胞→精子;
2、一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個精子,由同一個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂形成的2個精子的染色體組成相同.
解答: 解:一個初級精母細胞不論染色體組成如何,形成的4個精子的染色體組成有兩種類型.
故選:D.
點評:解決該題的關鍵是區(qū)分生物體產(chǎn)生的精子的種類和生物體的一個性原細胞產(chǎn)生的生殖細胞的種類.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響,如圖兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關曲線.回答下列問題:

(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是
 
,這些色素吸收光能的兩個用途是
 

(2)圖甲a點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是
 
,若在CO2濃度為1%條件下進行實驗,則圖甲中曲線與橫坐標的交點(b)位置移動情況是
 

(3)得到圖乙曲線的實驗中,給植株光照時間共有
 
h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有
 
(用字母回答),EF段限制因素為
 
.當圖中S1、S2和S3的面積關系為
 
時,說明實驗結束后植株的干重增加了.
(4)在圖甲實驗的環(huán)境條件下,若每天光照8小時,則平均光照強度至少要大于
 
klx時,植株才能夠正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①
脫分化
再分化
③→④下列敘述錯誤的是( 。
A、②→③的再分化過程中,當細胞分裂素與生長素的濃度比較低時,有利于根的生長
B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性
C、③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D、③包裹上人造種皮可獲得人工種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交,F(xiàn)1全為黑色短毛兔,讓F1雌雄個體相互交配產(chǎn)生F2.欲判定F2中的某一黑色長毛兔是否為純合體,選用與它交配的兔最好是( 。
A、長毛兔B、短毛兔
C、黑色兔D、褐色兔

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是(  )
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
C、導入其他植物細胞的基因
D、將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物微型繁殖技術是指(  )
A、植物組織培養(yǎng)
B、嫁接
C、營養(yǎng)繁殖
D、植物體細胞雜交技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中錯誤的是( 。
A、轉錄的方向從右至左
B、圖中眾多核糖體在合成同一種多肽
C、翻譯的方向是從上至下
D、1處核糖體合成的肽鏈最長

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科目:高中生物 來源: 題型:

所有原核細胞都具有(  )
A、細胞膜和細胞質(zhì)
B、細胞壁和細胞核
C、細胞膜和細胞核
D、色素和DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述中,錯誤的是( 。
A、所有酶都含有四種元素
B、酶不一定只在細胞內(nèi)起催化作用
C、酶的基本組成單位都是氨基酸
D、人體內(nèi)的酶也在不斷地更新

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