10.種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S“型曲線增長(zhǎng)(如乙),下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述正確的是( 。
A.若該圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率接近0
B.種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C.若該圖表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,則蟲害的防治必須在c點(diǎn)進(jìn)行
D.K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而變化

分析 曲線圖中甲表示J型曲線,乙表示S型曲線;曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),c點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng),如果是漁業(yè)生長(zhǎng),這時(shí)是捕撈的最佳時(shí)期;e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.

解答 解:A、若該圖表示草履蟲種群增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群增長(zhǎng)率為0,種群數(shù)量達(dá)到K值,A正確;
B、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在c點(diǎn)之后,B錯(cuò)誤;
C、病蟲害防治應(yīng)在有蟲之時(shí),即a點(diǎn)開始,c點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)率達(dá)到最大,意味著種群的繁殖力最強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、K值是環(huán)境的最大容納量,隨環(huán)境的變化而變化,當(dāng)環(huán)境改善后K值增大,當(dāng)環(huán)境破壞后K值減小,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查“J”型和“S”型種群增長(zhǎng)曲線的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問題的能力;“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為 K 值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c材料或方法匹配正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>材料或方法
A觀察線粒體/細(xì)胞質(zhì)壁分離人口腔上皮細(xì)胞
B研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性熒光標(biāo)記法
C檢測(cè)新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑并水浴加熱
D探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.我國(guó)生物多樣性減少的主要原因是( 。
A.野生生物的生存環(huán)境遭到破壞B.亂捕濫獵和亂采濫伐
C.農(nóng)林產(chǎn)品的長(zhǎng)期單一化D.外來物種的大量入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌,而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是( 。
A.乳酸菌初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2
B.因腌制過程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積變小,氣體被排出;氣體為空氣
C.發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌,呼吸作用產(chǎn)生CO2;氣體為CO2
D.乳酸菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升高,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒發(fā)酵裝置.對(duì)該裝置的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)酒精時(shí),閥a應(yīng)始終關(guān)閉
B.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精的產(chǎn)生情況
C.實(shí)驗(yàn)開始前對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
D.管口2應(yīng)加一閥門適時(shí)放出CO2

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,正確的

A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞,一半來自于精子

B.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著非同源染色體的自由組合

C.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著等位基因的分離

D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是

A.染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目

B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C.DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D.染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某二倍體生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.圖①表示該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期圖象

B.圖②細(xì)胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2

C.圖③所示時(shí)期最適合染色體形態(tài)和數(shù)目的觀察

D.非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b、C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果買重120克,AABBCC的果實(shí)重210克,F(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135-165克。則乙的基因型是

A.a(chǎn)aBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.a(chǎn)aBbCc

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