分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中任何一個(gè)過程出問題都會(huì)導(dǎo)致基因表達(dá)產(chǎn)物減少.
解答 解:(1)控制色素形成的基因只能在花瓣細(xì)胞中表達(dá),因此可以從紅花矮牽牛的花瓣細(xì)胞中提取mRNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得CHS基因.然后將CHS基因與運(yùn)載體結(jié)合形成基因表達(dá)載體;將目的導(dǎo)入植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將導(dǎo)入CHS基因的葉片細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)與預(yù)期結(jié)果相反,許多轉(zhuǎn)基因植株的花色為白色.為探究其原因,可比較該白花轉(zhuǎn)基因植株和紅花非轉(zhuǎn)基因植株中CHS基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA量,即從白花轉(zhuǎn)基因植株和紅花(非轉(zhuǎn)基因)矮牽牛植株的細(xì)胞中分別提取總RNA,然后以標(biāo)記的CHS基因作為探針進(jìn)行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中CHS基因的RNA量減少.由此推測,生物體外源CHS基因的轉(zhuǎn)入并未增加CHS基因的表達(dá),甚至連細(xì)胞的內(nèi)源CHS基因表達(dá)也受到抑制,從而使花色為白色.
(3)基因首端啟動(dòng)子部位是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn);若細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄出了部分與mRNA序列互補(bǔ)的反義RNA,則反義RNA可與mRNA結(jié)合形成雙鏈RNA,從而降低了游離mRNA的含量.
(4)自然界中存在一種CHS基因表達(dá)受抑制的矮牽牛品種,且其細(xì)胞中CHS基因轉(zhuǎn)錄正常,由此可推測,上述對轉(zhuǎn)基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第2種成立的可能性更大.
故答案為:
(1)花瓣 運(yùn)載體 農(nóng)桿菌 植物組織培養(yǎng)
(2)標(biāo)記的CHS基因 內(nèi)源CHS
(3)RNA聚合 啟動(dòng)子 雙鏈RNA
(4)2
點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟:①制備重組DNA分子,②轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞,③篩選出獲得目的基因的受體細(xì)胞、培養(yǎng)受體細(xì)胞并誘導(dǎo)目的基因的表達(dá),④獲取目的基因,正確的操作順序是( )
A.③②④① B.②④①③
C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.缺鐵性貧血是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+會(huì)影響光合作用
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中添加碘
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 | |
B. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 | |
D. | 種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 | |
D. | 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?/td> | B. | 胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/td> | ||
C. | A=T變?yōu)镃三G | D. | G三C變?yōu)門=A |
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