8.圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.請(qǐng)回答:

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高、可大量制備.
(3)選出的雜交瘤細(xì)胞具有既能大量增殖又能分泌特異性抗體的特點(diǎn).
(4)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來.上圖中的某些淋巴細(xì)胞是指漿細(xì)胞.

分析 1、單克隆抗體的制備過程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
2、單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高、可大量制備.
(3)選出的雜交瘤細(xì)胞具有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì),既能大量增殖又能分泌特異性抗體.
(4)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來.上圖中的某些淋巴細(xì)胞是指能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)特異性強(qiáng),靈敏度高、可大量制備
(3)既能大量增殖又能分泌特異性抗體
(4)造血干    漿細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合流程圖,考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.這是碳元素的循環(huán)
B.A與D兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
C.圖中缺少的生理過程只在線粒體中進(jìn)行
D.該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性

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線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A.有氧呼吸酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中

B.線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水

C.線粒體中的DNA也具有轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能

D.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞代謝加強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值升高

B.秋初收獲的種子在曬場(chǎng)上丟失的水分主要為自由水其次是結(jié)合水

C.在細(xì)胞內(nèi)充當(dāng)良好溶劑和參與生化反應(yīng)的水分為自由水

D.將曬干的種子放在試管中烘烤,出現(xiàn)的水珠不是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.從組成物質(zhì)的主要化學(xué)成分上看,下面的面料中,與其他的不一樣的是( 。
A.棉麻面料B.絲織面料C.毛紡面料D.皮革面料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.矮牽;ㄉS富,易于栽培,是世界上銷量最大的花卉之一.科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因(CHS基因)使紅花矮牽;ò觐伾由睿
(1)科研人員首先從紅花矮牽牛的花瓣細(xì)胞中提取mRNA,經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得CHS基因.然后將CHS基因與運(yùn)載體結(jié)合,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將其導(dǎo)入植物葉片中.將篩選出的成功導(dǎo)入CHS基因的葉片利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育獲得轉(zhuǎn)基因的矮牽牛植株.
(2)與預(yù)期結(jié)果相反,許多轉(zhuǎn)基因植株的花色為白色.為探究其原因,研究人員從白花轉(zhuǎn)基因植株和紅花(非轉(zhuǎn)基因)矮牽牛植株的細(xì)胞中分別提取總RNA,然后以標(biāo)記的CHS基因作為探針進(jìn)行分子雜交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中CHS基因的RNA量減少.由此推測(cè),生物體外源CHS基因的轉(zhuǎn)入并未增加CHS基因的表達(dá),甚至連細(xì)胞的內(nèi)源CHS基因表達(dá)也受到抑制,從而使花色為白色.
(3)對(duì)上述現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn).第一種觀點(diǎn)認(rèn)為可能由于RNA聚合酶未能識(shí)別基因首端的啟動(dòng)子部位,從而不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄.第二種觀點(diǎn)認(rèn)為由于某種原因細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄出了部分與mRNA序列互補(bǔ)的反義RNA,反義RNA與mRNA形成了雙鏈RNA,從而降低了游離mRNA的含量.
(4)科研人員發(fā)現(xiàn)自然界中存在一種CHS基因表達(dá)受抑制的矮牽牛品種.它的表現(xiàn)型與上述轉(zhuǎn)基因植物相似,研究發(fā)現(xiàn)它的細(xì)胞中CHS基因轉(zhuǎn)錄正常,結(jié)合此現(xiàn)象推測(cè),上述對(duì)轉(zhuǎn)基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第2種成立的可能性更大.

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20.如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)分析回答:
(1)由甲圖可知,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)和體液(激素)的調(diào)節(jié)而正常進(jìn)行.
(2)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細(xì)胞興奮,增加激素C(填字母)的分泌量,同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為協(xié)同作用.
(3)當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí),激素D(填字母)和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞.肝細(xì)胞膜上識(shí)別該激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷.
(2)圖中的②的中文名稱是腺嘌呤.
 ②+①組成的結(jié)構(gòu)名稱是腺苷
(3)ATP的作用是為生物體生命活動(dòng)提供直接能量.
(4)ADP轉(zhuǎn)變成ATP時(shí),屬于合成反應(yīng),需要的酶屬于合成酶.所需能量是太陽(yáng)(或光能)能或化學(xué)能,其合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一
B.若①中胰島素含量上升,則單位時(shí)間通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的
C.圖中①滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽有關(guān),而與蛋白質(zhì)無關(guān)
D.正常情況下,①②④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡

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