免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列關(guān)于免疫應(yīng)答的敘述正確的是

A. B細(xì)胞只能增殖分化形成漿細(xì)胞

B. 與記憶細(xì)胞相比，漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較發(fā)達(dá)

C. 巨噬細(xì)胞將抗原分子降解成多肽，移動(dòng)到細(xì)胞表面，形成抗原-MHC復(fù)合體

D. 漿細(xì)胞通過(guò)增殖產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞并分泌抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋鲋�，錯(cuò)誤的是

A. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，且載體蛋白都會(huì)發(fā)生形變

B. 能通過(guò)胞吞、胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)很多，既可以是固體也可以是液體

C. 小分子只能以擴(kuò)散、易化擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出質(zhì)膜

D. 對(duì)植物根細(xì)胞而言，物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于植物細(xì)胞凋亡實(shí)例的是

A. 愈傷組織的形成 B. 植物體內(nèi)通氣組織的形成

C. 篩管細(xì)胞的形成 D. 癌細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知番茄的紅果肉對(duì)黃果肉呈顯性，易感病對(duì)抗病呈顯性。現(xiàn)利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄，最簡(jiǎn)便快捷的育種方法是

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：綜合題

（一）已知某細(xì)菌的兩種突變類型細(xì)菌Ⅰ和細(xì)菌Ⅱ的營(yíng)養(yǎng)條件和菌落特征都相同，但細(xì)菌Ⅰ能分解有機(jī)物A而不能分解有機(jī)物B，細(xì)菌Ⅱ能分解有機(jī)物B而不能分解有機(jī)物A�，F(xiàn)有這兩種類型細(xì)菌的混合液樣品，要將其分離，有人設(shè)計(jì)了一種方案，部分操作步驟如下圖。

(1)步驟一使用的是__________培養(yǎng)基，其中含有細(xì)菌生長(zhǎng)所需的水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，此外還必須加入_________，以利于對(duì)不同菌種進(jìn)行分離操作。

(2)步驟一采用_________方法接種，此接種法可使接種細(xì)菌逐漸稀釋，經(jīng)適宜條件培養(yǎng)，可形成單個(gè)、獨(dú)立的___________，最終可能得到純種的細(xì)菌；要進(jìn)行上述接種操作，必須在__________及酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免雜菌污染。

(3)步驟三中，若對(duì)其中某瓶培養(yǎng)液中A、B兩種有機(jī)物含量進(jìn)行測(cè)定，當(dāng)培養(yǎng)液中檢測(cè)出如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)

果，其中能說(shuō)明培養(yǎng)液只有細(xì)菌Ⅰ的是________________。

A.化合物A與B含量都明顯下降 B.化合物A含量明顯下降，B含量基本不變

C.化合物A含量基本不變，B含量明顯下降 D.化合物A、B含量都基本不變

(二）綠色城市的重要標(biāo)志之一是實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”。下圖是垃圾資源化、無(wú)害化處理的一種方案：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的生物有______。該生態(tài)工程主要利用了_____________的原理。

(2)從資源與環(huán)境的角度來(lái)看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是___________和減少環(huán)境污染等。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能利用發(fā)；酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣幵發(fā)生物能，從該角度看，應(yīng)屬于__________的生態(tài)工程。

A.物質(zhì)循環(huán)利用 B.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用

C.山區(qū)小流域綜合治理與開(kāi)發(fā) D.節(jié)水和廢水處理與利用

(4)種植業(yè)和______是人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱，兩者結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)需要按照_______規(guī)律進(jìn)行綜合優(yōu)化，使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中的溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過(guò)程中如果濾液線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞參與體液免疫過(guò)程并具有分裂能力的是

A. 巨噬細(xì)胞 B. 效應(yīng)B淋巴細(xì)胞 C. 輔助性T細(xì)胞 D. 致敏B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)模式圖，字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2·y），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中構(gòu)成一個(gè)生物群落的是___________（用字母回答）。

（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2·y），則第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)_________；生產(chǎn)者固定的能量中用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是_______J/（cm2·y）。

（3）若C中某些生物可以根據(jù)B中某些生物體表散發(fā)的熱量來(lái)追蹤并捕食，這說(shuō)明信息傳遞能夠________________。

（4）圖中揭示生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_____________；為了維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常功能，需要不斷從外界輸入能量，其原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么她與正常男性婚后所生子女中(　　)

A. 兒子、女兒全部正常 B. 兒子、女兒各有一半正常

C. 兒子全部有病，女兒全部正常 D. 兒子全部正常，女兒全部有病

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同步練習(xí)冊(cè)答案