【題目】如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑下列說法不正確的是()
A.當(dāng)血糖含量降低時,圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種
B.吃得過咸,人體通過⑤釋放的抗利尿激素減少
C.若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則③和④的量可能會減少,體現(xiàn)負反饋
D.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個反射弧

【答案】B
【解析】解:A、當(dāng)血糖含量降低時,參與調(diào)節(jié)的激素可有胰高血糖素和腎上腺素,故相應(yīng)的內(nèi)分泌腺不止一種,A正確;B、吃得過咸,人體通過⑤釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和腎集合管對水分的重吸收,B錯誤;C、若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加,則會抑制下丘腦和垂體的活動屬于負反饋調(diào)節(jié),C正確;D、腎上腺素的分泌就是通過感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧完成的,D正確.故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落演替的說法中,正確的是

A. 在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物是肉食性動物

B. 在裸巖或冰川泥上發(fā)生的演替屬于次生演替

C. 人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

D. “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描述的景象變遷,可視為次生演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于種群特征的圖形,相關(guān)敘述正確的是()
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.A、B分別表示出生率和死亡率
C.D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度
D.a的含義是確定種群密度的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基-C3H5O2,則該分子中C、H、O原子的數(shù)目依次( )

A.3、5、2 B.4、5、9 C.4、9、5 D.5、9、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
B.雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種,表現(xiàn)型4種
C.F1中基因型不同于親本的類型占3/4
D.F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的,與環(huán)境影響無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是()
A.如果圖示為胰島組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素高
B.如果圖示為肝臟組織,則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高
C.⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為①
D.④中的某些物質(zhì)可經(jīng)A端進入⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A. 水分子進入根毛細胞

B. 氧進入肺泡細胞

C. 鉀離子被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D. 二氧化碳進入毛細血管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某魚體內(nèi)一對等位基因 A、a與對環(huán)境溫度的適應(yīng)性有關(guān),其中a基因的表達使魚體更適應(yīng)較低溫度.假設(shè)湖中該魚群體中50年前(常年水溫在30~35℃)基因型AA:Aa:aa的比例為1:2:l,則現(xiàn)在(常年水溫在22~26℃)的比例可能為(
A.AA:Aa:aa為 6:3:1
B.AA:Aa:aa為 3:4:3
C.AA:Aa:aa為 1:3:1
D.AA:Aa:aa為 1:4:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列措施不能提高作物產(chǎn)量的是

A. 施用農(nóng)家肥 B. 適當(dāng)增大晝夜溫差

C. 采用綠色薄膜 D. 延長光照時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案