現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況,需進(jìn)一步研究.
(1)若花色由一對等位基因D、d控制,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若花色由D、d,E、e兩對等位基因控制.現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖.
①DNA所在染色體上的基因不能全部表達(dá),原因是
 

②該植株花色為
 
,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是
 

③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為
 
,該植株自交時(shí)后代中紅花植株占
 
.通過上述結(jié)果可知,控制花色的基因遺傳
 
(是/不是)遵循基因的自由組合定律.
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因D能控制酶D的合成,酶D能將前體物質(zhì)合成白色中間產(chǎn)物;基因E能控制酶E的合成,酶E能中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì).因此紅色的基因型為D_E_,其他基因型均表現(xiàn)為白色.
解答: 解:(1)紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,說明存在顯性純合致死現(xiàn)象.若該植物種群中紅色植株均為雜合子,則紅色植株自交后代的基因型及比例為DD(致死):Dd:dd=1:2:1,因此后代表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=2:1.
(2)①DNA所在染色體上的基因不能全部表達(dá),原因是基因的選擇性表達(dá).
②由圖可知,基因D和E同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅色,因此基因型為DdEe的植株的花色為紅色;其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2含有等位基因D和d、E和e,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體.
③由圖可知,控制花色的兩對基因位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,但符合孟德爾的分離定律.該植株(DdEe)自交時(shí),后代基因型及比例為DDee(白色):DdEe(紅色):ddEE(白色)=1:2:1,其中純合子均表現(xiàn)為白色,紅色植株占
1
2

故答案為:
(1)紅色:白色=2:1
(2)①基因的選擇性表達(dá)
②紅色  同源染色體
③白色  
1
2
    不是
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程,能根據(jù)題干信息進(jìn)行遷移應(yīng)用;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干和圖中信息進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,則①②③表示的跨膜運(yùn)輸方式分別是( 。
A、自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
B、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
C、主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
D、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是( 。
A、核糖和淀粉
B、葡萄糖和糖原
C、麥芽糖和淀粉
D、乳糖和糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的( 。
A、變形蟲B、酵母菌
C、衣藻D、煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

建立細(xì)胞學(xué)說的兩位科學(xué)家是( 。
A、施萊登與施旺
B、虎克與施萊登
C、維薩里與虎克
D、虎克與施旺

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科目:高中生物 來源: 題型:

受精過程的順序?yàn)椋ā 。?br />①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體   、垌旙w反應(yīng) 
④穿越透明帶    ⑤雌、雄原核的形成、藓四は,雌雄原核融合.
A、①②③④⑤⑥
B、③④②⑤⑥①
C、④⑤②①③⑥
D、③②④⑤⑥①

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)犬(二倍體)的遺傳問題.
(1)拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨(dú)立遺傳的等位基因E、e和F、f控制,不存在顯性基因F則為黃色,其余情況為黑色或棕色.一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,則這對親本的基因型是
 
;這對親本若再生下兩只小犬,其毛色都為黃色的概率是
 
.若基因型為Eeff的精原細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生了一個基因型為Eff的子細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另一個子細(xì)胞基因型是
 
(不考慮基因突變).
(2)臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(見圖一).

①過程1和過程2需要的酶分別是
 
.細(xì)胞中參與過程3的RNA還有
 

②判斷拉布拉多犬和臘腸犬是否屬于同一物種的方法是
 

(3)常用DNA拼接技術(shù)研究犬的遺傳.圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明.
①若酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N特異性剪切的DNA片段是
 
.若限制酶M的識別序列是CCTAGG,它能在A和G之間切斷DNA.下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段.

若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生
 
個片段.
②多個片段乙和多個片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知小麥的抗旱性由一對等位基因(R、r)控制,結(jié)實(shí)多顆粒性狀由另一對等位基因(D、d)控制,兩對基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有不抗旱多顆粒和抗旱少顆粒的兩個純合親本(P)雜交,F(xiàn)1全為抗旱多顆粒,F(xiàn)1與某植株雜交,得F2結(jié)果如圖所示.
(1)已知R、r的部分核苷酸序列如下:
r:ATAAGCATGACATTA
R:ATAAGCAAGACATTA
R基因由
 
條脫氧核苷酸鏈組成,R基因由于堿基發(fā)生
 
,引起脫氧核苷酸序列改變而突變成基因r.
(2)抗旱小麥的抗性基因能指導(dǎo)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)a,蛋白質(zhì)a能調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液滲透壓,從而調(diào)節(jié)小麥在缺水環(huán)境下也能正常生長,請寫出抗性基因表達(dá)過程.研究發(fā)現(xiàn),蛋白質(zhì)a在葉肉細(xì)胞中卻很難找到,其根本原因是
 

(3)F1基因型為
 
,“某植株”基因型為
 
.若通過單倍體育種方法培育抗旱多顆粒新品種,則應(yīng)在
 
代選取花粉粒(“P”、“F1”或“F2”),請用遺傳圖解寫出育種過程并簡要說明.(要求:配子和子代都只要求寫出與所需培育的新品種有關(guān)的部分)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為平板劃線接種示意圖,劃線按1區(qū)到4區(qū)及由a到c順序,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、完成該操作,接種環(huán)應(yīng)灼燒滅菌13次
B、在操作規(guī)范情況下,發(fā)現(xiàn)1區(qū)菌落最多
C、接種后將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D、該種接種方法可用于進(jìn)行微生物的分離純化

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