若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法正確的是（ ）

①此生物是動物，因為能將淀粉轉化為糖原

②關于糖的轉化不可能發(fā)生在同一生物體內，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖

③此生物一定是植物，因為它含有淀粉和麥芽糖

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北孝感六校教學聯(lián)盟高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

）閱讀如下材料：

材料甲：科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學家采用農(nóng)桿菌轉化法培育出轉基因煙草。

材料乙：T4溶菌酶在濃度較高時易失去活性，科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造，使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性。

回答下列問題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用 法。

（2）在培育轉基因植物時常用農(nóng)桿菌轉化法，一般情況下農(nóng)桿菌不能感染的植物是 ，原因是其不含有能促進農(nóng)桿菌移向植物細胞的 類化合物。利用農(nóng)桿菌自然條件下感染植物的特點，能夠實現(xiàn) 。具體原理是農(nóng)桿菌的Ti質粒存在T-DNA片段，它具有可轉移到受體細胞并整合到受體細胞的 上的特點，因此只要將攜帶外源基因的DNA片段插入 （部位）即可。

（3）植物基因工程中將目的基因導入受體細胞的方法除了農(nóng)桿菌轉化法外，還可以采取 法和基因槍法。

（4）材料乙屬于 工程范疇。該工程是指以分子生物學相關理論為基礎，通過 或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新蛋白質的技術。在該實例中，引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸?shù)乃俾屎图毎瞽h(huán)境氧氣濃度的關系，下列關于其對應關系的描述，不正確的是（ ）

A．①對應的生物細胞可以是人肝細胞

B．②對應的生物細胞可以是乳酸菌

C．③對應的生物細胞可以是嚴格好氧型的細菌

D．④對應的生物細胞可以是酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項不是全球性生態(tài)環(huán)境問題（　�。�
A．全球性氣候變化、臭氧層破壞、酸雨B．有害生物增加、轉基因生物增多
C．水資源短缺、海洋污染D．土地荒漠化、生物多樣性銳減

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖，在圖甲裝置A與裝置B中散口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響．裝置A的曲線如圖乙．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．P點處能產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
B．適當降低溫度，P點的位置將下移
C．在圖乙上繪制裝置B的曲線，氧氣凈釋放量的最大值變小
D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．健康人的血糖能夠維持相對平衡狀態(tài)．下列有關血糖調節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A．胰島素分泌增加時，抑制胰高血糖素的分泌
B．胰高血糖素分泌增加時，抑制胰島素的分泌
C．血糖濃度過高時，胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
D．血糖濃度過低時，胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（　�。�
A．好氧型微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O
B．好氧型微生物細胞呼吸產(chǎn)生CO2和C3H6O3
C．酵母菌細胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O
D．微生物細胞無氧呼吸產(chǎn)生CO2和C2H5OH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列過程能雙向進行的是（　�。�
A．植物生長素的極性運輸B．興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導
C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動D．代謝廢物在淋巴和組織液間的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下對關于高倍顯微鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A．可以直接用高倍鏡來觀察苔蘚植物的葉片
B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡
C．換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦距
D．可利用大光圈或凹面反光鏡來增加視野亮度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案