如圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu),①②③④中決定氨基酸種類的是( 。
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程.
3、分析題圖:①是R基,②是氨基(-NH2),③是肽鍵(-CO-NH-),④是羧基(-COOH).
解答: 解:題圖為二肽分子的結(jié)構(gòu),其中①②③④中決定氨基酸種類的是R基,即①所表示的部位.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確R基、氨基、肽鍵、羧基各自的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A、成熟的生殖細(xì)胞全部具有細(xì)胞周期
B、機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C、抑制DNA的合成細(xì)胞停留在分裂期
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2個(gè)ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次( 。
A、1、3、3
B、1、3、2
C、2、6、4
D、1、2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物體細(xì)胞基因型為DDDdEEEe,則可斷定該生物為( 。
A、單倍體B、三倍體
C、四倍體D、單倍體或四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動(dòng)物毛色的黃色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(A、a)控制.已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達(dá)會(huì)受到性激素的影響.根據(jù)下列雜交組合結(jié)果判斷,以下說法不正確的是( 。
雜交組合親本類型子代
黃色(♀)×黃色(♂)黃238黃230
黃色(♂)×黑色(♀)黃111,黑110黃112,黑113
乙組的黃色F1自交黃358,黑121黃243,黑119
A、毛色的黃色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中,黃色是顯性性狀
B、丙組子代的雌雄黃色個(gè)體全部攜帶致死基因
C、致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上
D、致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于種子或食物儲(chǔ)存的說法中,正確的是( 。
A、食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣
B、曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C、可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果
D、真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等探條件下,某植物在不同溫度下的表現(xiàn)光合速率和呼吸速率曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中表示呼吸速率的曲線是
 
(填“實(shí)線”或“虛線”).細(xì)胞呼吸酶的最適溫度比光合作用酶的最適溫度
 
,請(qǐng)寫出細(xì)胞需氧呼吸反應(yīng)式
 

(2)據(jù)圖可知當(dāng)溫度為35℃時(shí)植物的呼吸速率大于表現(xiàn)光合速率,此條件下該植物
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體上的B/b基因控制,只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育.下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖.下列敘述不正確的是(  )
A、乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體
B、篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用
C、F1中有
1
2
果蠅的細(xì)胞含有異常染色體
D、F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2
B、細(xì)胞呼吸過程有機(jī)物中的化學(xué)能是逐步釋放的
C、水稻根部可以進(jìn)行無氧呼吸,能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
D、有氧呼吸過程葡萄糖中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案