【題目】細胞代謝會產(chǎn)生活性氧（O2﹣），產(chǎn)生途徑之一如圖所示，其積累可引起生物膜結構和功能的損傷．谷胱甘肽還原酶（GR）是清除活性氧的關鍵酶．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A.活性氧產(chǎn)生可減少氧氣釋放量
B.活性氧可影響物質進出細胞
C.利用GR的高效性清除了活性氧
D.GR有助于生物體穩(wěn)態(tài)的維持

【答案】C
【解析】解：A、光合作用的光反應階段中，水在光下分解產(chǎn)生氧氣和[H]，根據(jù)物質平衡，活性氧產(chǎn)生可減少氧氣釋放量，A正確；

B、根據(jù)題干信息“其積累可引起生物膜結構和功能的損傷”，因此活性氧可影響物質進出細胞，B正確；

C、利用GR的專一性清除了活性氧，C錯誤；

D、活性氧的積累可引起生物膜結構和功能的損傷，而GR可以清除活性氧，因此GR有助于生物體穩(wěn)態(tài)的維持，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖,其中圖甲中數(shù)字為氨基酸序號,圖乙為其部分肽鏈放大圖。請分析回答下列問題：

（1）該蛋白質中由_____個氨基酸組成，含有_____條肽鏈，_______ 個肽鍵。

（2）從圖乙可推知該蛋白質至少含有_____個游離的氨基。

（3）若氨基酸的平均相對分子質量為100, 則該蛋白質的相對分子質量為_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細胞從土壤溶液中吸收水分的原因是（ ）

A. 細胞壁是全透性的 B. 細胞液濃度低于土壤溶液濃度

C. 細胞液濃度高于土壤溶液濃度 D. 細胞液濃度與土壤溶液濃度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖所示圖表，回答有關問題：
（1）圖中的B是 ， G屬于糖類，該糖是 ．
（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關系是：A：C=或 ．
（3）C的基本組成單位是圖中的（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括（ ）

A. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

B. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D. 細胞壁、細胞膜和它們之間的細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】外泌體是細胞分泌的一種微小囊泡，其中可含有蛋白質、mRNA、DNA片段等生物活性物質．科研人員對外泌體在乳腺癌細胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關研究．
（1）獲得乳腺癌細胞阿霉素耐藥株MA，并提取其外泌體AE，將AE與乳腺癌細胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h，測定阿霉素對乳腺癌細胞增殖的影響，實驗結果如圖1所示．
①可利用技術示蹤AE的去向．
②AE可以被M細胞攝取，此過程依賴于 ．
③比較三組實驗結果，初步說明 ．
（2）研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因（MDR）表達產(chǎn)物是P﹣gp，該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性，可將藥物（阿霉素）通過方式轉運至細胞外，使細胞具有耐藥性．
（3）檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P﹣gp表達量提高，為探究其原因，科研人員進行了相關研究，結果如圖2和圖3所示．已知P﹣gp半衰期（降解50%所需要的時間）約為14～17h． 實驗結果否定了外泌體僅通過攜帶P﹣gp的方式傳遞耐藥信息，判斷依據(jù)是 ． 推測可能的其他方式是 ．
（4）下列關于外泌體的敘述正確的是（ ）．
A.可參與細胞間通訊
B.可實現(xiàn)基因跨細胞表達
C.可望成為藥物載體
D.不能存在于細胞內液中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變具有隨機性的特點，以下不屬于隨機突變特點的是（ ）

A. 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期

B. 可以發(fā)生在細胞內不同DNA分子上

C. 可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位

D. 無論低等生物，還是高等動植物都會由于基因突變而引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子是指( )

A. DNA上3個相鄰的堿基 B. mRNA上3個相鄰的堿基

C. tRNA上3個相鄰的堿基 D. 基因上3個相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的遺傳信息儲存在于它的 （　�。�

A. DNA分子，在細胞核中

B. DNA分子，在細胞核和細胞質

C. DNA或RNA分子，在細胞核和細胞質中

D. DNA和RNA分子，在細胞核和細胞質中

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同步練習冊答案