【題目】小麥的遺傳信息儲存在于它的 (  )

A. DNA分子,在細(xì)胞核中

B. DNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C. DNA或RNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D. DNA和RNA分子,在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

【答案】B

【解析】

1、細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)的細(xì)胞都同時含有DNARNA兩種核酸,它們的遺傳物質(zhì)都是DNA。
2、病毒只含有一種核酸,DNARNA,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA。

小麥?zhǔn)羌?xì)胞類生物,含有DNARNA兩種核酸,但其遺傳物質(zhì)是DNA.因此,小麥的遺傳信息儲存于DNA分子中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。B選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝會產(chǎn)生活性氧(O2),產(chǎn)生途徑之一如圖所示,其積累可引起生物膜結(jié)構(gòu)和功能的損傷.谷胱甘肽還原酶(GR)是清除活性氧的關(guān)鍵酶.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.活性氧產(chǎn)生可減少氧氣釋放量
B.活性氧可影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.利用GR的高效性清除了活性氧
D.GR有助于生物體穩(wěn)態(tài)的維持

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置.請回答下列問題:
(1)分離裝置中常加入氯化鈉,目的是 . 制取純玫瑰精油時,加入無水硫酸鈉的目的是
(2)植物芳香油的提取方法有、 , 由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、(難或易)溶于水等特性,而適宜用圖示方法提。
(3)提取過程中,許多因素都會影響玫瑰精油的品質(zhì),例如 , 會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差,而如果提高品質(zhì),就需要延長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,A,B,C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2 , 在達(dá)到平衡后,A,B,C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為( 。

A.A=B=C
B.A>B>C
C.A>C>B
D.無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因表達(dá)載體的模式圖.下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯誤的是( 。

A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同
C.圖中啟動子位于基因的首端,是核糖體識別和結(jié)合的部位
D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性對糯性是顯性,將純合糯性品種與純合非糯性品種雜交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)黑色,糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉的顆粒,非糯性與糯性的比例為( )

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是

A.過度的人為干擾會導(dǎo)致生物多樣性降低

B.植物和動物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

C.就地保護(hù)和易地保護(hù)是對生物多樣性進(jìn)行有效保護(hù)的常用措施

D.人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候功能,屬于生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在( )

A. 間期、后期、間期、后期 B. 間期、后期、中期、后期

C. 間期、后期、末期、后期 D. 前期、中期、后期、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)不會發(fā)生的物質(zhì)運(yùn)輸過程是

A. CO2通過線粒體膜和細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞外

B. 葡萄糖分子順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)

C. mRNA通過核孔由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D. 胰蛋白酶通過囊泡跨膜運(yùn)輸?shù)揭葝u細(xì)胞外

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同步練習(xí)冊答案