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下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述，正確的是（ ）

A. 用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化

B. 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C. 用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品

D. 用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在“性狀分離比的模擬實驗”中，每次抓后統(tǒng)計的小球要重新放回桶內，其原因是（　　）
A．表示兩種配子的數(shù)目要相等B．避免小球的丟失
C．避免人為誤差D．小球可再次使用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物的微型繁殖技術是指（　�。�
A．植物體細胞雜交B．嫁接C．營養(yǎng)繁殖D．植物組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于動植物培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞遺傳物質改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中
B．動物細胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調節(jié)血糖濃度
C．定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動物細胞提供營養(yǎng)物質
D．用胰蛋白酶處理使組織細胞分散成單個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人類遺傳病發(fā)病串逐年增高，相關遺傳學研究備受關注．根據以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A，a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因．甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）Ⅱ-2的基因型為AaXbY，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省兩校高一下學期理科實驗班第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗：

實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實驗，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：請根據以上信息，回答下列問題：

(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中。隱性性狀是 ，判斷的理由是 。

(2)要完成實驗三，在花蕾期對B植株實行 處理。

(3)如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為 。植株B的基因型為 ，實驗一中，黃色玉米粒的基因型是 ，黃色玉米中雜合子占 。

(4)為了驗證該批黃色玉米粒的基因型，可采取的最簡單的實驗方案是： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據所給圖一至圖五，回答下列問題。

⑴圖一所示全過程叫____________

⑵看圖回答：

圖二

圖三

圖四

生理過程

模 板

（3）能完成圖一中③④的生物是________________________。

（4）圖五是_________________，在生物細胞中共有____________種。

（5）基因中____________代表遺傳信息，基因可通過控制____________進而控制生物體的性狀，還能通過控制____________直接控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(1)此圖是動物細胞，判斷的依據是，有[ ] ，而無 、 、

(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞，那么該細胞中的[ ] 較多，因為該細胞的生理活動需要的能量多

(3)若這是人體的胰腺腺泡細胞，那么與其合成功能直接相關的細胞器[ ]____ 含量較多，其合成的分泌蛋白被運輸?shù)郊毎庖来涡枰猒_____等細胞結構的參與（要求用序號和→表示）．

(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[ ] ，它由 和 兩種成分組成

(5)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于[ ]___ 中

(6)內部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細胞器是[ ]

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為表示用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離實驗的結果，敘述正確的是( )

A. 結構①比結構②的伸縮性大

B. 結構②起半透膜作用

C. 結構③中溶液的濃度隨質壁分離而降低

D. 發(fā)生質壁分離的細胞放回清水中均能復原

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