采用下列哪一套方法，可以依次解決①～④的遺傳學問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、雜交、測交

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體的某些調節(jié)過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中激素A是 。當體內缺乏 元素時，將導致激素C的合成受阻。

（2）圖甲中，人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會 ，如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是 ，這是一種 調節(jié)機制。

（3）圖乙表示的是哪種特異性免疫______ __，吞噬細胞具有 的作用。

（4）圖乙中a、b、c、d能夠識別抗原的是 。

（5）若圖乙中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的特異性抗原與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似，抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的 病。

（6）如圖人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持靠 調節(jié)網(wǎng)絡。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光。如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是 （ ）

A．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質的混合染色劑對真核細胞進行染色，顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)

A．綠色主要位于細胞核中 B．紅色主要位于細胞核中

C．只有細胞核被染成紅色 D．只有細胞質被染成綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，DNA和染色體的數(shù)目比體細胞各增加一倍分別發(fā)生在細胞周期的

①間期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期

A．①② B．③④ C．④① D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用人工合成的染色體片段，替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是

A．還可能發(fā)生變異 B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C．增加了酵母菌的遺傳多樣性 D．改變了酵母菌的進化方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管；牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是（ ）

A．甲、丁 B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學質量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na+逆濃度梯度運入液泡，從而降低

Na+對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A、Na+和甘油進入液泡的方式不同

B．液泡膜和細胞膜構成了原生質層

C．Na+的運輸調節(jié)了細胞的滲透壓，維持細胞內水分平衡

D．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

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