下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不正確的是( )

A.誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的

C.胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化,也有細(xì)胞的凋亡

D.某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生在于基因的不同

D

【解析】

試題分析:癌細(xì)胞是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,所以誘導(dǎo)癌細(xì)胞正常分化是治療癌癥的一種策略,A正確。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程,是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,貫穿于整個(gè)生命歷程,B正確。通過B的分析,可知胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化,也有細(xì)胞的凋亡,C正確。某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá),D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義以及細(xì)胞癌變的原因的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是( )

A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散

B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如下圖所示?蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)分析上圖可知,油菜含油量提高的原因是的形成抑制了酶b合成過程中的階段。

(2)②過程通過上的 與mRNA上的密碼子相互識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。

(3)基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有。

(4)在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生①、②過程但不能發(fā)生甲③過程的細(xì)胞有 。

(5)在①過程中,與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是。已知該過程的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,mRNA鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與mRNA鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,下列說法正確的是

A.色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

B.提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解

C.水稻在開花時(shí)節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+。

D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中①~⑧表示人體不同細(xì)胞產(chǎn)生的不同信息分子,下列敘述正確的是

A.①和③只能代表同一種信息分子

B.②來自腺垂體細(xì)胞,⑤是神經(jīng)遞質(zhì)

C.⑥來自巨噬細(xì)胞和輔助性T淋巴細(xì)胞

D.細(xì)胞溶膠中有④的受體,細(xì)胞膜上都有⑦和⑧的受體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面有關(guān)ATP與酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.葉綠體中三碳糖合成淀粉所需的ATP來自細(xì)胞呼吸

B.NADPH和NADH都是重要的輔酶,并有較強(qiáng)的還原性

C.酶在發(fā)揮作用時(shí),一定伴隨著ATP的水解

D.合成酶時(shí),一定伴隨著水和ADP的生成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,正確的是( )

A.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程會(huì)產(chǎn)生水

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來自氨基

C.需氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來自丙酮酸

D.H2O光解產(chǎn)生的[H]用于還原

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞分泌。胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝,維持血糖平衡,可用于治療糖尿病。請(qǐng)回答下列有關(guān)胰島素的問題:

(1)某個(gè)體血糖偏高,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),是由于其相關(guān)細(xì)胞上的胰島素受體受損所致。推測(cè)其體內(nèi)胰島素的含量會(huì)比正常人 。

(2)研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜上某物質(zhì)的結(jié)構(gòu),該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體可以攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,從免疫學(xué)角度分析這種類型的糖尿病屬于 病。

(3)某興趣小組的同學(xué)以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用。以下為同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

①實(shí)驗(yàn)原理

胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時(shí),引起血糖下降,機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減慢,甚至昏迷等低血糖癥狀,此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解。

②實(shí)驗(yàn)步驟

A 將正常的小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。

B A組小鼠注射適量的 溶液,B組小鼠注射等量的生理鹽水。然后在適宜且相同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。

C A、B兩組小鼠注射等量的 溶液,觀察并記錄小鼠活動(dòng)狀況。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D 實(shí)驗(yàn)步驟B中發(fā)現(xiàn)A組小鼠出現(xiàn)四肢無力、活動(dòng)減少、甚至昏迷等低血糖癥狀,原因是 。

E 實(shí)驗(yàn)步驟C中A組小鼠活動(dòng)情況是 。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論

胰島素具有降低血糖的作用。

⑤該實(shí)驗(yàn)過程中,B組小鼠的作用是 ,每組小鼠在實(shí)驗(yàn)步驟中每-步都要觀察記錄活動(dòng)狀況,這樣前后就形成了 _。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是

A.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

B.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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