mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是

A.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

B.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

B

【解析】

試題分析:tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,如果mRNA中的一個(gè)堿基改變,tRNA一定改變,故C、D錯(cuò)誤。因?yàn)槊艽a子的兼并性,氨基酸不一定改變,故A錯(cuò)誤,B正確。

考點(diǎn):本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中不正確的是( )

A.誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達(dá)引發(fā)的

C.胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化,也有細(xì)胞的凋亡

D.某個(gè)體不同組織細(xì)胞的產(chǎn)生在于基因的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成,正確的操作為

A.先在試管中加入發(fā)酵液2mL,再滴加3滴重鉻酸鉀溶液

B.先在試管中加入發(fā)酵液2mL,,再加人3 mol×L-1的H2SO43滴,搖勻,再滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴

C.直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

D.用試管取2mL發(fā)酵液在酒精燈上加熱,待溫度降至常溫時(shí),再往里面加入3滴mol×L-1的H2SO4,搖勻后,再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①②③⑥屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.過程④⑤③⑥屬于激素調(diào)節(jié)

C.小腸與胰腺細(xì)胞可進(jìn)行信息交流

D.物質(zhì)a為胰腺合成胰液的原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1、圖2表示某種生物的兩種染色體行為示意圖,其中①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.均涉及DNA鏈的斷開和重接

C.均發(fā)生在同源染色體之間

D.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化以種群為基本單位

B.突變和基因重組決定生物進(jìn)化方向

C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變

D.隔離是新物種形成的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡的過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后靶細(xì)胞膜發(fā)生相應(yīng)的變化

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合后激活靶細(xì)胞中溶酶體

C.靶細(xì)胞裂解釋放的病毒被相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞殺滅

D.靶細(xì)胞裂解后產(chǎn)生的碎片被吞噬細(xì)胞吞噬并清除

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年陜西西安市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A.2:1 B.9:3:3:1 C.4:2:2:1 D.1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省德陽市高三“二診”考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素種類多樣,調(diào)控機(jī)制復(fù)雜,同時(shí)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中也應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述正確的是

A.幼根中細(xì)胞分裂素含量較高,但不含乙烯

B.植物生長素促進(jìn)生長的效應(yīng)與其濃度及作用部位無關(guān)

C.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進(jìn)種子的萌發(fā)

D.油菜開花期如遇陰雨天,錯(cuò)過了最佳傳粉時(shí)期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4 -D提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案